> 揉过双眼，接著是一阵胃痛的感觉，萧蔺手上已经拿著学长买回来的阿华田，却没有想喝的欲望，勉强用吸管啜饮了几口，简直食不知味。
随著墙上挂钟的指针越来越靠近正式Meeting的时间，萧蔺的胃痛就有越演越烈的趋势。
「学长，加油。」不知道什麽时候，大学部大三大四的几位学生，从门口鱼贯的走进来，对著萧蔺投以鼓励的手势。才不过几分钟，有修专题研究的大学部学生已经全员到期，坐在位子上。
大家走过前排位置的时候，都自己动手拿了最近一次修改过的中英对照摘要，但是萧蔺自己都已经不敢再想，那里面到底还存在多少教授一眼就看得出来的错误。
又过了一会儿，萧蔺旁边的椅子有人坐下，温和的笑容，正是个性煦人的博班大学长。
「……放轻松。把台下的人都当成西瓜就可以了。」另一个博士班学姐放下摘要这麽说。
萧蔺打算自动忽略刚刚他眼角扫到，学姐把某部分原文划线的意义，「……我脑袋里好像已经完全装满西瓜了。」他勉强的笑了一笑。
入座的次序往往有著它玄妙的规律，例如最早到的通常是杂鱼大学部，偶尔嬉嬉闹闹，注意力集中在今天会後的点心；再来是有做专题研究的大学部学生，他们会挺认真的看摘要，但是通常中文读完还是不知道今天主题是什麽；再来是研究生，一定带只笔，会赶著在听报告前把中英摘要扫过一遍，你都还没讲，他们肚子里就往往已经有了一两个考虑，等著你拿出答案，或是拿不出答案。
这间实验室的研究生共有三个，一个是年资最高的博士班学长，也因此被泛称为大学长，再来是刚刚成为博士生的学姐，接著，硕士生只有一个，就是萧蔺了。
目前投影屏幕呈现垂直排列的左右长桌，几乎都已经坐满。与报告者落坐在同侧的都是研究生，而另一侧清一色都是大学生。
实验室全员已经到齐，而通常一个会议里压轴的，往往就是那个主持人。
沉稳的皮鞋声由远而近，最後停在两侧长桌末端打横，唯一与屏幕平行，可以直接正对投影内容的桌边。
教授到了，研究生就都抬头微笑而後低头。大学生则是更认真的读起不知道在写什麽的摘要。
金属钢杯被放在桌上时发出了清脆的声响，和雷射笔撞到桌面的连续音节混合在一起。此情此景不知为何让萧蔺印象分外深刻。
这就是他的老板，说十句话总有九句让人不知道在说些什麽的范教授。
而按照不成文惯例，唯一让大家听懂的那句，也是透过大学长修练多年的翻译以及分析所得到的结论。
「时间……差不多。」教授在座位上安顿好，停下来几秒，似乎在确定时间，萧蔺眼光飘过去，那份自己先列印给教授的投影片文件正乖巧的躺在桌上，「那我们就开始吧。」
接收到教授直视的目光，萧蔺握著雷射笔的手心开始出汗。
萧蔺乱了套的思考终於停下来，清了清喉咙。胃是不痛了，但是肚子开始疼了。该死的身体。
打消了原本站起来以示诚意的报告，萧蔺就这麽坐在椅子上，面对今日的听众，开始了开场白：
「老师，各位同学大家好，今天我的题目是Study of the molecules associated with A……（与A分子相关的研究……）」
……
一张投影片换过一张，偷瞄著底下的页数，第三十张，「所以说，先前的研究显示……咳咳，细胞生长的抑制是……咳咳咳……透过……咳咳咳！」
萧蔺知道自己喉咙突然哑掉是有原因的，连日的熬夜，减少的睡眠和饮食，无形的压力……
奇怪的是肚子不痛了。
另一方面，萧蔺对於自己在这种情况下还能分神去想这些无谓的事，感到十分好笑。
「喝口水吧。」教授忽然这麽说。
大学长递过那杯接近满杯的阿华田，萧蔺顺从的喝了几口。
硕士生马上再回到报告的内容：「抱歉。所以说，先前的文献指出，细胞生长的抑制是透过抑制细胞增生和促进细胞凋亡，而其中在郭2008年的文献中，指出在X稳定细胞株中转染……」（注3）
报告过程中萧蔺又哑了好几回，不过他清清喉咙就继续讲下去。
毕竟刚刚喝阿华田的结果显示：这种浓稠的液体是毫无帮助的。
「而我的Specific aim（目标）就是比较两个细胞株在促进细胞凋亡上……」
教授振笔疾书的声音破空般响起来，萧蔺觉得大概是完了。
最後，投影片停在第五十张，Thanks for your attention（谢谢您的聆听）。
下面小小的字这样写：「熙唯学长、薏玟学姐、萧蔺、妞妞、小胖、喵喵祝老师教师节快乐！」
萧蔺的话一消失，现场就只剩下一片寂静。教授缓慢打开保温钢杯，低头喝茶时镜片上都是烟雾，说不出是哪种表情。
「摘要……还要再改。」教授递出那份显然有所涂改的纸张，而後被研究生们团队接力，到达坐在远处的报告者手上。
钢杯被移开，「投影片……我们从第一张来。」
教授的目光直接而专业，「嗯，就是这张，你定的题目没有问题，Study of the molecules associated with A……（与A分子相关的研究……）」
教授解释了一阵，「……所以说，你知道用Molecules（分子）这个字的意义，就是老师不希望你非常深入的切入Mechanism（机制），而是希望你只要找出可能的途径，例如是经由粒腺体或是其他……你知道我的意思？」
萧蔺点头。
「那，下一张。」手指听话的移动。
教授低头翻了笔记，「这张上你要讲的是有关病毒在世界上的分布，然後下一张……这张上你刚刚是不是有提80％这个数据？还是说老师漏听或是怎麽？」
萧蔺看向教授，「是，教授，我有说，但我是指台湾的感染人数……」
「但你投影片上没写。」
教授看著低头的学生，「我想，讲述的内容还是要以投影片为主比较适合。」
萧蔺点点头。
「接下来到第八页。」
「这里……」教授沉吟了一下，「引用的文献稍微少了点，可能需要充实一下……熙唯，可能需要你帮忙他。」
大学长向教授点点头，然後又向萧蔺微微笑著。
不过显然萧蔺呈现另外一种的僵硬状态。
而他的肚子好像又要痛了。
「接下来……」教授的声音总是带著说不出的威严，「这里你讲得很好。」
萧蔺这下死死盯住自己的投影片了。
「你把这篇Paper（原文文献）和前面的地方连接得很好，这个转折很不错。」
而後竟是喝茶的声音，萧蔺没抬头，连气都不敢喘一个。在研究室里教授就是老板，老板一喝茶，大家都喝了茶，当然，正忐忑的那人除外。
「接下来大致上也都没什麽问题。」教授手上的纸本，在一片安静中翻页都听得见声音。
「Specific aim（目标）这部分……」语气里的迟疑显示出教授正在斟酌用词，显然接下来要讲的问题有点大，「你比较这两个细胞株的表现，似乎没有办法表现出目的性……在这边上，熙唯你有没有什麽看法？」
「……似乎是这样，老师，因为他是做抑制细胞凋亡分子与促进细胞凋亡分子的比较，这样是不是除了现在已经初步做出的粒腺体途径之外，再让他去找……」
博士班学姐也加入意见：「最近的研究有人是用萤光的方法……」