第8部分(1 / 2)

>腿血迹斑斑,她依然在课堂上走神、打瞌睡。她不敢把这一切告诉母亲,她一直是母亲的骄傲,一想到母亲会因此震惊失望乃至绝望,她就更加害怕,更加全身冰凉,冷汗直流。当班主任发觉到李梅的反常,正准备带她去找心理医生时,李梅吞下了整整一瓶的安眠药。

其实,当人们把孩子一生的幸福都押在高考这块独木桥上,当高考的重要性被人为地拔高到一个不可企及的高度,考生因为压力太大,选择万劫不复自戕事件时有发生。在李梅自杀之前,也有一个叫洛彬的男生在红石一中后门跳河自杀。红石一中的师生们经常看到一个披头散发、痛苦绝望的女人在河边摆祭品、烧纸钱,请道士沿着小河给儿子招魂。烛光摇曳,纸钱纷飞,在凄厉绵长的招魂铃声中,伴随着撕心裂肺的哭喊,让闻者无不感到痛彻入骨的悲凉。

“成者为王,败者为寇”,我们的教育以分数来论英雄,综合素质,创新能力,统统是强盗土匪,都该拉去午门斩首。阿道尔夫·第斯多惠,约翰·杜威,华德福教育(由德国教育家鲁道夫·施泰纳创立,强调从头、手、心整体出发,培养和谐完整的人)都是舶来品,都该当作阶级敌人去仇视它。我们崇尚古人“凿壁偷光”“铁杵磨成针”“头悬梁、锥刺骨”的苦读精神。为了高分,我们可以不择手段,甘愿用健康来换取,甚至付出生命的代价,我们的学生起得比鸡早,睡得比狗晚,以小鸟般的孱弱之躯干着老牛的活。学校、老师、家长站在统一战线上,热血沸腾,挥臂高喊:“考重点!考重点!”他们恨不得拿根绳索套在孩子们头上,直接把他们拉到重点大学。

可怜的孩子们,他们才十七八岁,那样纯美透明的青春,像一只刚刚褪去外壳的彩蝶,新鲜地探出头来,对外面缤纷绚丽的世界充满无尽的好奇与梦想,却被长辈们山一般的期望压得苟延残喘,负重而行。

“我们的教育一定出问题了。”浪花常常这样思索着,夜不能寐。她很想找个志同道合者并肩作战,共同探讨中国教育改革方案。找谁呢?同事们只会把她当作怪物看待。每周例会上,校长像演讲一样慷慨激昂、振臂高呼:“我们的职责就是培养重点大学生,清华、北大学生!”老师们更是情绪高昂,激动得热泪盈眶。这就是太阳底下最高尚的事业,这就是人民老师的职责。对于应试教育来说,只要高分就行,甭管是不是低能儿,更何况职称、奖金都是跟这些直接挂钩的。和家长述说?废话,那可是孩子一生的幸福所在,是光宗耀祖的大事,别来搅混呀。

积郁于心中必然发之于外,浪花此时能够找个人说说心里话的只有学生林枫了。每每谈起中国教育的弊端,悲愤迅速布满了浪花莹洁、俊美的脸庞,她薄薄的嘴唇愤怒得发抖,清澈的双眸布满了绝望的影子。林枫的心久久不能平静,虽然她不完全理解浪花的理想,但她知道浪花是个不平凡的人,她崇拜她爱戴她依赖她,她就是她的太阳。是的,太阳!她是多么羡慕浪花班上的学生他们多么幸运,能够与这个才华横溢的老师近距离接触,能够聆听她用诗一般的语言上英语课。

她的课如徐志摩的诗华美绚丽、节奏优美;如刘半农的诗明白晓畅、通俗易懂。她的教学方式灵活多样,有如浪尖上的波光,迷人之处层出不穷。学生们都很喜欢上浪花的课,有如参加一场音乐盛会,大呼过瘾。林枫本以为和浪花的缘分只是操场上的偶尔碰面,而“五一”红被海边的偶遇终于让她如愿以偿,每天两个小时的相处令她欣喜若狂,倍加珍惜。浪花为她开启了知识的门窗,那是一个奇妙的世界。然而不久,那些知识也失去了它特有的光芒,她的内心又恢复到原先的黑暗、冷清,渐渐地,她明白了,原来光芒全在于一个人身上,那就是浪花。只要见到她,只要和她在一起,她的内心深处就会发出一阵快乐的狂呼。如果看不到她,那么就注定了她的心要沉沦到黑暗的深渊里,似乎有一个道理越来越明显地告诉她:这个世界之所以存在就因有了浪花。

可是很明显地,生活当中有些事情发生了变化。浪花仿佛变了一个人,她脸色苍白,偶尔露出的微笑,也如一个苍白的梦投之于苍芒暮色里,她嘴巴张开,好几次想说什么却什么也说不出来。她不再用温和的目光望着枫,她不再对她侃侃而谈,她不再了!仿佛有一堵墙隔在她们中间,也许外人看不出来,但是敏感的少女能深切地感受到:浪花的冷漠浪花的强制。每每这个时候,枫便觉得自己有如站在海里,深冬的海水渐渐上涨,没过她的胳膊没过她的头顶,她会在海里死去——没有浪花的爱,生比死还要难受。不,不能这样,她得倾诉,尽管这样做不合时宜,但她已经顾不了那么多,青少年与生俱来的大胆与执着是让人吃惊的,尽管还有犹豫与徘徊。

林枫猜想得没错,浪花是在有意地避开她。当浪花发觉自己竟然爱上一个学生,内心的惊骇无异于一场风暴。“一定是魔鬼钻到我心里,给了我一颗罪恶的种子!”浪花常常双手抱头痛苦不堪。现在是向魔鬼宣战的时候了,她必须手持正义之剑,斩草除根。可是战役还未打响,为何她就手脚发软,全身无力。她的痛苦像细胞分裂,几千几万倍地增长。她的心像悬崖上的小草,备受*的摧残。她不能容忍罪恶的种子在心里生根发芽、抽枝长叶,却又无力抵制。她的心在矛盾挣扎,一边暗自庆幸秘密的种子健康甜美地成长,一路凯歌高唱,一边又巴望来一场龙卷风,飞沙走石地把种子砸个稀巴烂。

浪花回避林枫的方式很简单,每每林枫来找她时,她便匆忙离开,假装很忙的样子。“你先复习功课,我有事情出去一下。”往往这一走便是两个多小时,特意等到林枫走了才回来。本以为只要减少接触的时间,她的心就能平静下来。她哪里知道魔鬼给的这粒种子是不需要阳光,不需要雨露的,只要粘上一点点土壤就能迅速成长。不需要掌声与注目礼,在黑暗里成长的种子早就学会了怎样自娱自乐,自成一家。

浪花本以为自从菲儿离开以后,就不再有爱了。心灵的土壤早已冻结、硬化、龟裂了。却没料到林枫来了,带来一场清新的春雨,她的心又像春天复苏的土壤充满热烈的渴望。林枫的纯美与阳光令她眼前一亮、豁然开朗。而少女的青春气息与朦胧之美则让她深陷其中不可自拔。

浪花明白她与菲儿的恋情,像璀璨夺目的烟花,仅仅是夜空的装饰品,而她对林枫的爱,则是空气须臾不可缺。她本是自由的追随者,为真挚的爱情而自傲,然而为了林枫,她不能这么做,她宁可缺氧而死,也不能把痛苦加在林枫身上。浪花现在要做的便是回避林枫,把这份感情遮掩得严严实实的,这是为心爱的人在付出。

尽管在林枫面前,浪花尽量装得若无其事,一言不发,像是冬天的一条小河,表面上冰封万里,寂静无声,底下却暗流涌动,汹涌澎湃。善良的人们,也会因她巨大的痛楚眼噙泪水,我们甚至忘记了她是个离经叛道的人,用一颗悲悯的心来聆听那微弱却从不间断的心声。

9月6日

她的眼神越来越让我心动,她的到来让我惊颤、欢喜!而这更让我痛苦。上天,她还只是一个孩子呀,可是我确实深受她的吸引而难以自拔,我该怎么办?上帝,快告诉我!

9月11日

枫,我想我是疯了,我无时无刻不在想你,我该怎么办?在爱的领域是走还是不走?我本是一个老师,不该对学生动情的,就如一个教士是不该结婚的。

9月15日

我渴望你的到来,但是你来了呢,更令我痛苦,我总以为见了你以后会好一些,可是见面之后思念不见其减反而折磨得我疯狂!往往在你前脚刚刚踏出房门一秒,一秒以后我又这样向着上帝祈祷:“枫,再来见见我吧,我是多么孤单无助,亲人只会阻拦我,又怎么会想到埋葬在我心海深处的痛楚呢?唯有纯真无暇的你才是我内心深处的清泉……”

9月17日

她一来我整颗心都乱了。

她一走我的心儿全碎了。

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