前桌：？
第二节课下课，前桌依旧在期待，可惜袁老师始终没有动作。
下午，临近放学，袁老师终于来到了教室，开口便点了何池的名。
前桌两眼放光，期待的看着班主任。
谁知袁老师点完名就走了。
隔日，前桌继续询问老师叫你去办公室是做什么。
何池扫了一眼桌面，没糖。
他闭嘴不答。
前桌咬了咬牙，从兜里摸出一颗糖，这个糖跟昨天的不一样，是牌子货，价值三块五一颗，巨好吃。
何池满意了，回答道：“老师带我去吃了美蛙自助。”
对方不知道在哪儿刷多了短视频，没苦硬吃，吃个自助还给他分腿，自己苦兮兮的吃蛙头。
何池非常不理解，但他选择尊重。
隔日，袁老师又带他去吃了小龙虾，绝大部分小朋友都喜欢吃虾，但何池自认为跟其他小朋友不同。
他小时候基本就没接触过这个东西，谈不上喜不喜欢。
虾太贵了，小朋友太多，园长妈妈买不起那么多虾。
袁老师估计又看多了短视频，“她”点了三大盘虾，拿起手套就是剥，剥完了还给何池串成一串。
何池：……
他又不是要当美食博主。
袁老师明显没把自己的手当手，直接把手指剥破了皮，差点腌入味，“她”也是能忍，全程一声不吭，最后还是手抖得太厉害才被何池发现。
何池心里清楚，这是他的小玩偶在心疼他，对方想给他制造一点美好的回忆。
但有点用力过猛了。
最后老师被自己的学生拽去了诊所，学生全程黑脸，手上的动作却很轻，眉头紧拧，看着比老师本人还疼。
离别前，老师承诺第二天带他去吃炸串。
何池绷着小脸高冷的点了点头，心里莫名生出几分陌生的期待。
他强迫自己压下，毕竟小时候所有他期待的东西，最后都无法得偿所愿。
哪怕是在副本里也一样。
第二天睁眼发现身边环境换了的时候，他并没有太惊讶，床边放着的是一沓试卷，看这厚度，不是暑假就是国庆。
何池翻开日记本，他的日记本从不记心情，只记重要的事，写得很简略，保证自己自己看得懂。