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第46部分(2 / 2)

杨威近来不知是由于训练时成绩太好了,还是临近高考太兴奋,心里总是有一股冲动。并且这股冲动还影响着韩晓枫,搞得他上课也是心弛神游,不知和哪个美女梦中相会去了!

这天课间休息几分钟时间,杨威把程霆拉到走廊上,还警惕地看看四周有没有人靠近。

“搞什么?像作贼一样的!找我什么事?”程霆见他这样子,心里知道他肯定又不会有什么好事。

韩晓枫见杨威把程霆拉到走廊上,也跑出来看有什么事。他一出教室就听见程霆这样说,不由得也凑了上去。

“什么事啊?有没有我的份?”韩晓枫问。

“我问老大事呢,你凑什么热闹?”杨威不满地说。

“有什么事我不能知道的?你想搞什么阴谋?”韩晓枫想进一步了解情况。

“去去去!你以为都像你一样爱搞恶作剧?”杨威犀利地反击。

“好了!有什么事就快说!等会一要上课了!”程霆不耐烦地说,他可不想听他们两个人废话。

“你看,就你在这碍事!老大,是这样的,”杨威又小心地看看四周,见没人,才又小声地对程霆说,“我说出来你可不能对别人说!”

“哎呀!你快说吧,别吊我们胃口了!”韩晓枫也想听听他要说什么。

“老大,我最近总有一股冲动,想去吻我的女朋友!但我又没找到合适的机会。老大,这方面你可是高手,有没有什么绝招可以教一下兄弟们啊?”杨威终于说出了他积压心底已久的问题。

“原来你整天想的就是这个啊!”程霆没料到杨威会问这个问题。

他的问题也许是所有恋爱中男生的问题,他们在心里或多或少地想过这方面的事,只不过他们不敢付诸行施,满足于在心中幻想而已。现在杨威把它说了出来,也说明他的心里很渴望获得女友的初吻。这可以说是所有恋爱中人的梦想,那不仅仅是一个吻,而是值得终生纪念的初吻,是两个人相爱必经的一个过程。但是在这个时候,尤其是在高三的关键时刻,学校,老师都是严禁高三生谈恋爱的。当然不仅仅是高三的不许谈,在校的高中生都不允许谈。姑且不论这有否侵犯学生的自由恋爱权,在高三还沉迷于恋爱中不能自拔也是极其危险的。但,不可否认,至少有一半的高三生,正在谈恋爱或准备谈恋爱,这是没有任何规章制度可以限制得了的,这是生理成熟的表现,也可以说是身不由己地想去谈恋爱,想去感受那令人迷恋的爱情。

青春少男谁个不多情,妙龄少女哪个不怀春?虽然不支持他们去谈恋爱、过早涉入爱河,但也不应该去谴责他们,更不应该去扼杀他们的梦想与爱情,难道那么多悲剧的产生与家长没有关系吗?那些深刻的教训,都是在家长知道自己儿女谈恋爱后,就采取极端的手段,厉言谩骂,强行阻拦,才造就了一幕幕惨案。投河自尽的不少,双双殉情的更多,离家出走的不计其数……为什么家长就不可以心平气和地坐下来,用道理,用事实来对他们加以规劝,对他们循循善诱?却要采取暴力?孰不知,暴力是不能解决问题的,越镇压,越反抗!

当然理论与实践往往是不相一致的,理论谁都知道,实践却不是谁都能做好。就像现在的年轻人,谁还去信实践那一套?现在的年轻人崇尚自由,追求浪漫,很少有人为以后作过打算。但虽少之又少却还是有的,比如程霆就是其中的一个。

程霆当然为未来作过打算,也一直为未来努力着,这也无可厚非,没有什么不可以做的,他的字典里从来没有旁人所说的“早恋”。他认为恋爱是不分早晚的,更不存在年龄的差异,只有爱与不爱;爱了就爱了,爱与被爱都是幸福的。常说爱一个人痛苦,而被爱则是幸福。但程霆不这么认为,他觉得之所以会有人这样说,是因为那些人都没找到心中的真爱。真爱一个人是不会感到痛苦的,对方的举手投足之间都能令自己痴迷,还会有痛苦可言吗?当然,你还得为继续你们的爱情努力,不能停留不前,不然你很有可能会被激烈的竞争淘汰掉!如果不爱,就无所谓那些言论了!

程霆的思想不能说是不成熟的,他为他的爱情,事业,学业想过很多,他坚信,任何事情,只要执着地去追求就会成功!他一直执着地坚守着他心中的信念!

韩晓枫的话打断了程霆的遐想,又把他生拉回现实里。

“你不会这么衰,与谭若静交往这么久,还没有吻过她吧?”韩晓枫的话令杨威听得很不舒服。

“你拽?那你亲过唐小娜吗?”杨威反问韩晓枫。

“开玩笑!我亲她?她亲我还差不多!”韩晓枫仿佛无比伟大一样,主动一点就会折损他的身份。

“少臭美了!哎呀!你别在这废话好不好?听老大怎么说!”杨威说着又看向程霆。

“关于这个嘛……”

程霆话还没说完,上课铃就响了,他也只好停下。

“先上课,上完课再跟你们慢慢说吧!”

“都是你在这碍事,不然,老大早就说出来了!”杨威抱怨韩晓枫说到。

“你这是什么话?你不也在废话吗?还说我!下完课再说,你又不会挂呐!真是的!”韩晓枫不平地说着走进教室。

18…2。【这个冬天不太冷】(137…138)

137

这堂课是生物复习课。这生物老师,哦,不!不能叫“生物老师”,应该叫“教生物的老师”或“马老师”!也许你会问,这有什么区别?那是你不知道内情,这其中的区别可大了!

这位老师的性格与他所教的学科似乎有些不符。生物学科应该是比较严谨,讲究实验科学的,这些与他那温和的性格就有点格格不入。他长得一副绅士模样,活脱一个社交的政治人物,跑来教书真是太浪费了!他的绅士风范曾一度迷倒不少年轻女教师,也迷倒了不少成熟的女生。幸好事实把她们跃动的心平息了,因为每天黄昏,在校园里都可以看见他牵着一位女士的手,还抱着一个小男孩亲昵地站在湖边看风景,不时还传来小孩子的欢快笑声。

第一次来班上上课时,他就在班上作了他的要求:

“我姓马,大家可以叫我马老师,但千万不要简单地在学科后面加个‘老师’就行了。因为我教的学科与其他的学科有明显的区别,像教语文的你可以喊他‘语文老师’,教数学的你可以喊他‘数学老师’,他们都没意见,而像我教?

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