>“你是L师大毕业的？”
“嗯，教育系。”
“嗯。曾经做过家教、推销？”
“是的。”
“学过幼儿心理学？”
“是的。”
这样无聊的对话反复几次之后，徐园长把简历一合，递给肖晓一张字条和一本书说：“你的情况我已经大致清楚了。正式面试是明天下午一点，因为我们只有在那段时间才有比较完整的时间进行面试。这上面有明天面试的内容，你回去好好准备吧，期待你明天的表现。”
肖晓应声之后，接过字条和书一看，字条上面整整齐齐的写了两个题目：1、准备《三只蝴蝶》的说课稿；2、准备三十分钟关于幼儿心理的讲座。下面的书上面写着多元智能教材《神奇的水》（大班），看来《三只蝴蝶》就是这里面的课了。肖晓在心里默默苦笑了一下了，敢情自己准备了好几天的东西，根本用不上。人家干净利落的几句话，所有发挥的地方都给堵得死死。
肖晓小心的把字条和书收到包里，还来不及再说些什么，又有家长进来了。园长便起身送肖晓出门，肖晓也莫可奈何起身离开。
当从幼儿园里离开后，肖晓不由得回头再次仔细的看了看这所幼儿园，墙壁上的白雪公主还是微笑着，但是那微笑却好像在单纯中隐隐的透着威严。肖晓转过头，轻轻的叹了一口气，摇摇头笑了笑，不知道是在笑谁，但随即又扬起自信的微笑，大步的走向巷口。
回到车跟前的时候，正好看见邹洋倚着车正在吞云吐雾。邹洋看见了肖晓之后，一扬手招呼她上车，顺手把烟给掐灭了。
坐到车上之后，邹洋仔细的问了肖晓遇到情形，听她说完，就鼓励她回去好好准备，开车送她回去。肖晓本打算请邹洋吃饭，但是仍然未果。
肖晓回到寝室之后，马上开始查资料进行准备，晚上的时候特地拿着说课和讲座稿子去请教学姐。
第二天早上起来之后，更是对着镜子一顿练习。
这样忙碌的时间总是过得很快，转眼间已经十一点了。肖晓匆匆的吃过午餐，就坐车来到幼儿园。
一看手机，十二点半，时间还有点儿早，肖晓稍微在幼儿园的周围逛了逛。约摸十二点四十八分的时候，肖晓迈进了幼儿园的大门，等到达园长室的时候，十二点五十分。
这次徐园长和丛园长都在，两个人热情的招呼肖晓坐下，然后闲聊了几句，然后丛园长就去通知园里每班的班长来听肖晓的试讲。
肖晓这才知道，肖晓所要面对的并非仅仅这两个园长，而是全园的三分之一的老师。不过，对象是谁对肖晓来说又有什么不同呢？兵来将挡，水来土淹就是了。
一点的时候，肖晓被徐园长领到楼上的会议室。会议室里已经坐了八九位教师了，每个人面前摆着一只笔和一个笔记本，脸上都是毫无表情。
徐园长简单的介绍了肖晓的情形，就把剩余的时间交给肖晓了。
说实话，肖晓有点儿紧张，虽然有邹哥的保底，但是这样的阵势还是第一次遇到。肖晓先深深地吸了一口气，稍稍安抚了一下自己突然缩紧的心脏，努力的控制自己的声音让它不要发抖。
但是没有更长的时间给肖晓做心理建设了，肖晓马上裂开嘴露出训练过很多次的微笑，用尽自己可能的自信口吻对自己进行了介绍，开始了她的说课内容。
这不是肖晓的长项，肖晓只是尽可能完整的表述自己的教学理念和实施途径。说课之后的心理讲座才是肖晓心中的出彩部分，毕竟理论的东西，对于肖晓来说才是比较熟悉的部分。
刚开始，肖晓还能感觉到自己嗓子的紧缩，渐渐的当肖晓把注意力集中到自己目前说的内容之后，她的语言变得流畅起来，眼睛也亮了起来，还时不时加上动作，并且有很多应激增加的内容。肖晓注意的用自己的眼神照顾到在座的每一位老师，关注她们的表情。当看到有些教师点头，微笑的时候，肖晓知道自己已经看到成功地希望。
当肖晓以鞠躬完结自己面试的时候，肖晓喜悦的看到有些老师已经开始对她抱以微笑。老师们的反响，让肖晓再次看到美好的前景。但是，让肖晓失望的是，她的应聘结果并不能马上公布，徐园长表示要经过大家研究之后，才能给予回复。不过，看情形应该是没有问题的才对。肖晓从幼儿园离开之后，觉得心情大好，穿着高跟鞋在路上踢踢踏踏的走了一站多地才因为脚疼，而不甘愿的坐上了公交车，不过，就算在车里看风景也觉得开心。
等到寝室之后，肖晓才反映过来，应该给邹洋打个电话。刚好寝室没有人，肖晓就在寝室的床上给他打电话了。
邹洋还是照例详细的问了肖晓的面试情况。肖晓说罢，邹洋说这样的话应该是没有问题。肖晓听了之后，更是觉得安心了不少。
没想到，接下来又是连续一个礼拜的煎熬等待。肖晓从最初的信心满满，到犹豫怀疑，到焦躁不安。有的时候，痛苦的不是等待，而是不知道结果的等待。
若想知道，面试的结果，敬请期待下一章！
第五章 签约的日子
第五章签约的日子
当肖晓再次来到S区第一幼儿园看着墙壁上微笑的白雪公主的时候，有一种恍若隔世的感觉。
想起昨天接到徐园长的电话，肖晓的心情说不清什么滋味。虽然她已经迈进了这所幼儿园，获得了为期三个月的试用资格，也就是说没有意外事故的发生就会留在这个幼儿园的资格，但是徐园长的评价像一块巨石一样，死死的压在她的胸口。
昨天夜里，肖晓没有睡好，一个晚上都仿佛看见徐园长的嘴巴开开合合不停的说：
“我本来不想要你的”“我本来不想要你的”
“你是本科生，但是在我们园里，你的表现未必有一个中专生好。”“未必有一个中专生好”“没有中专生好。”
“不过，没办法，谁让你那什么呢。”“谁让你那什么呢。”“谁让你那什么呢。”
（PS：重复代表回音）
最后那个“那什么呢？”那一种腔调，让人的心理颇不是滋味，好似自身百无一处，能够走到这步，完全是因为邹洋的原因。
虽然，当邹洋听到这样评论的时候安慰她说，这可能不过是一种说词罢了，不必太在意。
但是一番推论出来的结果，让肖晓的自尊心有些难以接受，可以说遭受到巨大的打击。虽说不是高材生，但也不至于那么差吧？面试的时候，那些微笑的脸，都是嘲笑么？哪些点头都是敷衍么？
肖晓不知道，只好反复的回忆，反复的回忆。肖晓甚至有点儿开始怀疑自己的记忆，那一些积极的反馈是不是为了自己的自尊心而进行的美化呢？
一个晚上的思索，没有给肖晓带来明确的答案，反而给她增添了两个大大的熊猫眼。
肖晓的自信心虽然被打击得所剩无几，但也知晓自己不能够显现出不自信、无能的态度，更不能让新同事、新领导见到自己这幅憔悴的样子，不做一些补救是不行的。
这个时候，肖晓万分感谢上帝赐给自己一个对化妆十分精通的大姐，居然在短短的十五分钟，就用冷热毛巾加上眼霜、遮瑕霜把自己的熊猫眼完全隐藏了起来。
当肖晓看到镜子中那个神采奕奕的自己，不由得惊叹于大姐的巧手和化妆品的伟大。
肖晓友善的跟传达室的大爷打过招呼之后，就上楼到园长室报道了。
园长室里只有徐园长一个人，见了肖晓还是慈眉善目的接待了，并且顺顺利利的把学校给发的那张工作合约给签了，不过末了还是昨夜的梦魇不断的回放。
不过，班却不是当即就上的。园长说今天已经是周四了，这一周也就这一两天了，周五也就不必来了，挪到下周一正式开始。这一两天的时间，就算做给肖晓自己跑签合同和作准备了。
让肖晓周一来的时候自己先备着轻便的衣服、鞋子，还要自己带喝水用的杯子和吃饭的筷子，至于饭盒，周一的时候过来领就可以了。幼儿园里大家都穿的那套黄色的园服是要等待转正了之后才有的。