我上学的时候，距离现在年代非常久远。
那个时候人间还没有统一的国家，天g0ng也不是仙界的权力中心，只是一个办事中心。
说到底，那个时候仙界不存在什么权力结构。nV娲娘娘作为现存的远古大神，在三界具有最高的地位和话语权。但她并不追求权力，也不热衷于统一三界，对三界众生管得很少。
她只是对我们妖狐一族管得严格，那是因为她要我们替她完成一项任务，可以说这是她唯一在意的事情。
政治上的事，她放手交给后辈去做。除非关乎三界存亡的大事，否则她不会露面。就连h帝、炎帝兼并战争时，她也权当孙儿们小打小闹，没有g涉。
她JiNg心打造的这所学校是专门培训九尾的，旨在把每一个族人培养成完全献身于那份使命的高素质人才。
我跟着玉儿所在的队伍爬到山腰，一条天阶通向高处。阶梯狭长而陡峭，望不到头，仿佛永无止尽。两旁古树参天，是苍翠的松柏，高大得遮天蔽日，投下有点森然的Y影。
孩子们似乎有点害怕，然而当她们进来时，两边亮起了大大的红灯笼，把整条天阶装饰得明亮而温馨，它们就漂浮在树g旁，微微上下浮动着。
孩子们虽然不能说话，但个个都用眼睛把惊奇无声地诉说。等她们好不容易爬上山门，累得气喘吁吁时，眼里的光辉更增加了。
两尊石兽从它们的底座上站起来，前一秒它们还是石像，后一秒就在火焰中变得栩栩如生：三个锋利的爪子，趾后一个尖锐的弯钩；矫健有力的四腿和挺拔的x脯上覆盖着细细的白鳞，修长优美的身躯布满鹿纹，威严的脑袋上一对弯曲的龙角指向天空，浓密灿烂的毛发从后脑勺一直覆盖到，炯炯有神的双瞳放S着光华。
两只麒麟从石座上下来，口里喷吐着热气，它们身后的大门上镶着一排排整齐的金钉。
内容未完，下一页继续阅读族长伸出手，一只麒麟低下头，让她把手放在它的额头上。
嗡的一声，仿佛金属震动一般，紫光一闪，族长把手收了回来。
两只麒麟转身，各自抬起一只前掌推开了门。
队伍走进了校舍。
我原以为她们会直接安排宿舍，ShAnG睡觉，没想到要先领取学习用品，看来往日的许多细节我记不清了。我心情b较矛盾，一方面重回故地有些苦涩和压抑，另一方面对那些被我遗忘的部分，对孩子们是如何面对这些事情又感到好奇。
玉儿和伙伴们领到的书籍有：《思想政治·一》，《社会与法律·一》，《初级元素》，《初级卦象》，《初级炼气》，《国际关系及语言·一》，《斥力与引力》，《初级变形》，《结印入门》，《初级符咒》，《炼金与药理·一》……她们在书目清单上按下掌印，稍后会有人送到宿舍。看着那一个个花瓣状的r0U球印，我不禁莞尔。
“这里面有几门是必修的，其它是选修，”沿着曲折的游廊往另一个库房走去时，红姨大步走着，一边说道，“书上有标记的，像那个思想政治，还有社会法律就是必修的……”
玉儿的目光沿着右手边的玉围栏移动，上面的纹理反S着温润的光泽。她闭着嘴巴深深x1气，小x脯挺了起来，我也嗅了嗅鼻子，空气中弥漫着廊柱上楠木的清香。
“必修课必须过关，谁敢挂科有她好看！”红姨凶巴巴地威胁道，“选修也给我多选点，上得越多越好，谁敢不选的就去扫厕所……都不许偷懒，听明白了吗？听到了就回答我！”
“听到了！”
“你们现在是一年级，二年级的时候开始选修，先翻翻书，看一下哪个感兴趣，提前考虑好……”
内容未完，下一页继续阅读随后她们来到库房申领服装。
在校园内行动，制服是必不可少的，这是一种外在的受T识别信号。b如刚才那扇山门，如果你既没有刻印又没有制服，还想进去，那就不是你m0麒麟，而是它们m0你了。
除了一般X的出入口外，有一些特殊通道需要特殊的法器作为识别信号，它们要先跟使用者自身的灵魂标识进行配对，然后在校园内登录才可以正常使用。这是为了避免无关者拿到法器闯入他原本禁止进入的地方。我想这项手续应该不是今天就要完成。
“啊，YAn红，月儿的事真遗憾哪。”
站在铺着苇席的筒瓦屋檐下，芬姨跟她的孩子们正从屋里走出来，她嘴唇扭曲起来，对红姨露出一丝哂笑。
红姨冷哼一声，既没看她也没理她。
玉儿仰着小脑袋，专心致志地注视着筒瓦末端圆形的瓦当，上面刻着一个“亥”字。
“那么庄重的场面，竟然惹得娘娘不高兴，你还是多用点心吧。”
“要你管，贼婆娘，管好你自己吧！”红姨骂道。
“哼，不识抬举的贱人……”
芬姨瞪了她一眼，嘴巴不出声地蠕动着，想必是在默念什么难以启齿的诅咒吧。她一甩袖子走了。那个蓝紫sE的小狐狸抬头望了望，又奇怪地看了玉儿一眼，跟着走了。她似乎不能理解玉儿对新鲜事物的好奇。
内容未完，下一页继续阅读“每个人，把这个戴上——”进房后红姨一边说，一边把小蝴蝶领结分发给众人，“这是进校园的服饰，别Ga0掉了。以后你们化rEn形再来领别的衣服。”
孩子们的手没那么灵活，红姨蹲下来帮每个人系在脖子上。
值班的力士走到刷着防火贝壳灰的墙壁旁，从壁架取下一个小盒子，然后走回来递给红姨，后者从里面取出小铜铃绑在每个人的领结上。
“进宿舍要用这个，把它摇一下，”她说，“有的不响你就注入一点真气去摇。”
之后还有符纸的申领，文具的申领，以及各种生活用品……想不到入学第一天就这么忙碌，光是跟着她们我都累了，玉儿却一直JiNg神饱满地走着，好奇的大眼睛不停地记录着周遭的一切。
到晚间很晚的时候手续基本办妥，她们在食堂补充了一点真气后便在宿舍安顿下来。
房间里有三张大床，不过玉儿和两个小伙伴不约而同地爬到一张床上，互相依偎地睡在一起。她们没有过多地闲聊，很快睡着了，连床边的金属雕花灯也没有关，一个火之JiNg魄在层层叠叠的花瓣中间舞动。
我下意识地伸出手旋转灯座下面的机关，想让花瓣闭合起来，把灯关了，随后发现自己做不到。于是我来到床上，躺在她们身边，用无法触碰到她们的手臂轻轻搂着她们，进入了梦乡。
在梦境的梦境中，我似乎回到了端坐在教室里大声朗读的日子，那依依哦哦的Y诵声宛如一支漫长的祭祀雅乐，像积薪台上香蒿焚烧的青烟，萦绕在身边久久不能散去。
共同敬祝三界最最高贵的神明，伟大的创造者，威力无边的守护者，慈祥的圣母，我们最最敬Ai的nV娲娘娘，万寿无疆，万寿无疆，万寿无疆……
这是我们每天早上例行的朗诵，万年不变的早读课，读的是思想政治书上的内容。
内容未完，下一页继续阅读娘娘是我们的母亲，族群是我们的家。个人问题是小事，族群事业是大事。指导我们的是使命，领导我们的是师长。谁敢说族群的不好，马上叫他见阎王。
即使是在睡梦中，我也能一字不漏地背出来。一遍又一遍，它们在你口里Y诵，在你耳边回响。我感觉这些话语已经融入了我们的灵魂，深刻地塑造了我们的刻印。
宁可少活两万年，也要开出雪莲花。
宁可自己挨饿受冻，也要圣花茁壮成长。
晚辈就是一块砖，哪里需要哪里搬。
把对娘娘和族群的忠诚融化在血Ye里，铭刻在脑海里，落实在行动上……
一年级的结业考试科目之一就是默写这些文章，写不出来后果很严重，每个监护人都严厉地敦促自己的孩子记熟记牢。红姨也不例外，哪怕她下界收集真气忙碌了一天，回来也要检查我们背得怎么样。
“都过来，过来给我r0ur0u腿——捏一下肩膀——累Si我了今天，为了给你们这帮小崽子收集真气，跑断老娘的腿了——”
红姨总是把我们当丫鬟使，毫不客气地行使长辈的特权……孩子们围在她身边，有的趴在她脚边，有的蹲在她的椅背上，用小手给她按摩。那种r0U球按摩起来可是很舒服的。
“今天真倒霉，碰到两个夜叉跟我抢活人……狗东西，要不是老娘跑得快就着了它们的道儿……你们的课文背好了吗？”
“背好了。”孩子们咿咿呀呀的声音听起来很可Ai。
内容未完，下一页继续阅读“红姨，为什么老是要下界呀？”萍儿一边r0u她的脚一边问，“这里不是有真气吗？”
“这里的真气不够用啊！不然我们为什么要x1收凡间的真气？”红姨没好气地说，似乎觉得她问了个蠢问题。
“为什么不够用呀？”
“不够用就是不够用，这个世界就是这样，哪有这么多为什么。”
“红姨，我们为什么要变rEn呀？”玉儿一边r0u她的小腿一边问。
“变rEn你们才好下界x1收真气，培养雪莲花啊！”
“我们为什么要培育雪莲花呢？”
“当然是为了保护世界啊，你社会课有没有认真听？”
“听了。可是，现在世界没有毁灭呀。”
“那是nV娲娘娘考虑的事，轮不到你C心——够了，别说废话了，谁先来背——玲儿，你先来——”
玲儿趴在椅背上，清了清嗓子，有点紧张地开口说道：
内容未完，下一页继续阅读“呃……敬祝三界最最高贵的神明，伟大的守护者，法力无边的创造者……”
“错，是伟大的创造者，威力无边的守护者！”红姨生气地喊道。
“哦，威力无边的守护者……”玲儿继续断断续续地背下去，“生为娘娘生，Si为娘娘Si……为了雪莲花，可以牺牲一切……谁敢反对娘娘，就……就……”
“就什么？”红姨的声音里透出危险的声调。
“就全T讨伐之……”
“就三界共讨之，全族共诛之！怎么背的，贱妮——”
红姨把玲儿揪了下来，扔在地上，提起鞋子就打，打得玲儿嗷嗷直叫。
“这么几句话都背不好——孽畜——贱妮——我辛辛苦苦为你们收集真气——是让你玩乐的吗——不好好学习——g什么去了？”
红姨抓着鞋子喘着粗气，玲儿缩成一团，瑟瑟发抖。
“你不好好学连累我受罚，知道吗？我还指望着你考个好成绩，给我争口气呢。贱东西，再背不出来我扒了你的皮！今天没有你的气了，去背，背出来才能睡觉！”
其她孩子也依次接受了红姨的检查，没背好的都跟玲儿一样的下场。然后红姨从身T里吐出真气，给那些背好的孩子，这是今天的伙食。
内容未完，下一页继续阅读虽说学校食堂里会供给真气，但每人每天是定量的，对于要修炼人形的孩子们来说是不够的，而变rEn形洽洽是一年级新生最要紧的任务，也是考试内容之一。因此，给孩子们提供充足真气的任务就落到了各个监护人头上。
玉儿算幸运的，今天没有饿肚子，她跟萍儿在床上等了好久，玲儿才失魂落魄地进来。
“你回来了，没事吧？”
萍儿和玉儿蹦下床，跑过去迎接她。
三个人互相蹭了蹭脑袋，随后玲儿有气无力地说：
“嗯，总算背完了……好饿呀……”
她倒在地上，瘪瘪的肚子随着呼x1起伏，瘦得能看到肋骨。
“哎呀……ShAnG吧……”玉儿和萍儿关切地看着她。
“肚子好难受……睡不着……”
玲儿一直SHeNY1N着，脸sE很差，玉儿和萍儿担忧地看着她，互相交换着不安的眼神。
“食堂现在开门吗？”玉儿问。
内容未完，下一页继续阅读“现在应该关了吧，”萍儿说，“你想做什么？”
“我去找点吃的！”
萍儿睁大眼睛瞪着她，眼里清楚地透出三个字：“你疯了。”
“玲儿饿得难受，我们要帮帮她——”
“不行，要是被发现——”
“不要紧，我去去就来，在这儿等我——”
“玉儿！”
玉儿一转身，尾巴一甩，奔出了房间。
穿过绘着仙nV散花的套叠藻井天花板上的覆斗形装饰，她冲过大厅。
脖子上的小铜铃在奔腾的步伐中叮当乱响，她闯过珠帘状的结界。
前院的桁架上挂着的染布微微飘荡，她风一般从下面钻过。
内容未完，下一页继续阅读向右一转，沿着一条夹道疾驰，在锯齿状马头墙的Y影和菱花窗格投S的光线中忽明忽暗。
纵身一跃，跳过飘着落叶的排水G0u和铺着鹅卵石的滤池。
最后，来到一片植着海棠的院子，食堂还亮着灯。
她屏住呼x1，放慢脚步，悄无声息地来到墙角，里面传来说话声。
“……明天的伙食准备好了吗？”
“准备好了——”
“我看看……这是什么？纯度这么低，你们想糊弄我？”
“不是，收集来的元气就是很多杂质，我们已经尽力了，只能炼成这样——”
“不行，这种东西根本不达标，全部重做！”
一阵诉苦，一阵呵斥，一阵唯唯诺诺。然后一串脚步声，车轱辘声，间或嘀嘀咕咕的埋怨声。
内容未完，下一页继续阅读玉儿听那声音好像走远了，便蹑手蹑脚地绕过正门，来到食堂后面。
吱，后门开了，凑着g0ng灯，一个力士拉着一辆四轮车出来了，后面跟着两个。
玉儿眼前一亮，车上装满了真气罐。她那双在黑暗中发出幽光的眼睛此刻鲜明地暴露出她的想法：如果能从罐子里弄一点真气……
“唉，今晚又不知道要几点睡了。”
车子沿着树篱间的石板路前进，一个抱怨道。
“都怪你，说这样就可以了，害得现在又要返工。”
“你不是也想偷懒吗……要怪就怪现在元气品质越来越差了。”
车子穿过院墙上的卷棚门，驶入了隔壁的院子。玉儿小心躲避着路径上六角g0ng灯的光线，在墙角边停下脚步，朝里面窥探，这是食堂后面的库房和膳房。
“你说娘娘住的地方元气都变差了，其它地方会怎么样啊？”
车子停在院中间，把守院落的力士们走过来搬运真气罐。两个靠在车边闲聊。
内容未完，下一页继续阅读“肯定更差，说不定气都用不上……”
玉儿缩在Y影里，紧张地四下张望，她知道自己一进去就会被发现，这里守卫很严密。
但她没有走，当时她心里想的是，我必须弄到一点真气，求求你给我一点真气，拜托让她们都看不见我，我要一点真气，只要一点……
她一遍遍在心里祈祷，全心全意地乞求一个开恩，一个帮助。然后奇迹就发生了。
一个领域悄然展开，从前院到后院全都包覆在里面。
玉儿还在全神贯注地盯着那些真气罐，没有察觉自己做了什么，她刚刚释放了一个领域，头顶出现了一颗闪耀的星辰。
这是她的魂殇，那个星辰就是她的法相。
这个时候她仍然没有发觉不对劲，只是绞尽脑汁地思考怎样才能神不知鬼不觉地弄到一个真气罐。
在她这种想法的作用下，整个领域在外人的角度看来，变黑了，变得一片漆黑，伸手不见五指。
玉儿却正好相反，她突然觉得四周亮如白昼，格外刺眼，到处是明晃晃的一片。这是因为领域内光线的方向被改变成只S入她一个人的眼睛。
内容未完，下一页继续阅读这就是她的金属X领域，具有改变光的方向的能力。
幸亏当时是晚上，不然她的眼睛就要严重受损了。
本来她的真气不足以施展这项能力，但她的人生恰好处于震卦上——这是我后来才知道的——该卦具有激发潜能和增强功率的效果，因而得以施展出来。
“哎呀，怎么回事，怎么突然黑了——”一个惊叫道，扭头环顾四周。
“哎，我什么也看不到了，怎么回事，你在哪儿？”
“我在这啊——你在哪——”
“我在车子旁边啊——你能看到我吗？”
两个像瞎子一样伸出手乱m0，那些力士失去方向感之后东倒西歪，停止了活动……玉儿注视这一幕，脸上写满震惊的表情。
紧接着，她意识到这不就是她祈祷的恩赐吗？便从墙角蹿了出来，一溜小跑，三步并作两步跳上车子，爬到真气罐旁边。
以她的身T无法携带一个真气罐跑路，她决定打开罐子x1一口真气带回去。
内容未完，下一页继续阅读她用前掌按住罐子，牙齿咬住塞子，用力一扯，把塞子扯掉了。一GU五颜六sE的淡淡气T飘散出来。她把脸凑到罐口，眯着左眼用右眼往里瞧。
这是在做什么呢？事情是这样的，五行元气是带有sE彩的，不同元素具有不同的sE彩，纯粹的真气则是透明的，光照下微微有点反光，经过提炼的真气密度往往b元气大，因而会下沉。
玉儿想x1一口纯度b较高的真气，所以往罐子底下窥探。
“来人呀，灯是不是灭了，我什么也看不见啊——”
“哎哟，打到我了，你别乱动——”
“谁在那儿，我听到有动静，是谁？”
玉儿紧张到极点了，几乎忘了呼x1。她拼命想看清楚底下到底有没有好点的真气，如果这个罐子没有就去找下一个。但罐子里太暗了，她看不清，这时她想，要是里面亮一点就好了。
遵循她的意志，领域再次发动，光向着罐子内部聚集。
元气本质上是一种能量，是在自然中流动并具有潜在生命力的能量形式，它们会x1收别的能量。当光聚集在罐子里的时候，光能被元气x1收了，亮度没有增加。亮度没有增加，玉儿就想要更多的光照过来。更多的光照过来仍然被x1收，形成一个循环，直到这些元气在足够能量的作用下被炼化成高纯度的真气，这时真气x1收的能量减少，光被反S出来。
玉儿终于看到亮闪闪的真气了。
内容未完，下一页继续阅读她张开嘴巴，深深地x1气，感受到充盈的能量进入了自己的身T，带来一种舒缓的、无b惬意的满足感。
这下好了，她兴高采烈地想，玲儿不会挨饿了。
这份喜悦让她的注意力有些松懈，震卦不再激活，领域解除了。
光重新回到了它原本的方向上。
两个g0ng人眨巴着眼睛，一脸茫然，接着她们的视线落到了玉儿身上，她还站在车上没下来呢，x1得腮帮子鼓鼓的，以为别人看不见自己。
“你——啊——有贼——”
尖锐的喊叫顿时让玉儿的血Ye从头凉到脚。
“你好大的胆，你竟敢……诶，等等，这是怎么回事？”
两个g0ng人抓住她，提着她的后颈，低头注视着打开的罐子，里面飘散出闪烁的气T。
“诶，这是……这怎么可能，怎么会有高纯度的真气在这里……”
内容未完，下一页继续阅读“我们装的不是有杂质的元气吗？”
两个g0ng人面面相觑，眉心疑惑地拧成一个皱巴巴的疙瘩，随后她们把目光齐刷刷地指向玉儿。
“你做了什么？”
玉儿恐惧地摇头，紧闭着嘴巴。她不能说话，否则真气就跑了。
“你刚刚做了什么，从实招来，不然带你见娘娘！”
玉儿四只脚蜷缩在身T旁边，看上去特别可Ai，只不过眼下这个场景其她人应该T会不到。
“这是你弄的吗？”一个g0ng人指着打开的罐子说。
玉儿胆怯地点了点头。
“奇怪……”两个g0ng人再次交换无b困惑的眼神，“我记得装的是元气啊……”
“这里面的气是你弄出来的吗？”
内容未完，下一页继续阅读玉儿见抵赖不过，只好又点头。
“你把元气变成真气了？”
玉儿迷茫地看着她们。她没听懂，因为她并没有意识到自己刚才做了什么。
在两个g0ng人的b问和胁迫下，她先是不得不张开嘴，把偷的真气全部吐出来，然后把自己做过的事从头到尾解释一遍，最后在g0ng人的要求下对着另一个罐子再做一次刚才的行为。
她集中JiNg神试图看清罐子里面，几秒钟后，闪烁的真气飘散出来。
那两个g0ng人如获至宝，立刻带着她离开院子，钻进她们的卧房，把门窗关严实，对她提出了一个条件。
“你帮我们提炼真气，我们就不把你偷窃的事情说出去。”
“这件事只有我们三个人知道。”
偷窃真气是Si罪，玉儿吓得六神无主，只好答应她们。
午夜时她悄悄溜回宿舍，整个人依旧惊魂未甫，垂头丧气，很是懊悔自己的行为。
内容未完，下一页继续阅读萍儿还在等她，一见面就压低声音，迫不及待地问：
“你怎么现在才来，怎么样了？”
玉儿犹豫了一阵，随后一五一十地讲了出来。
“啊，不是吧，那怎么办？”
玉儿无奈地摇头，说：
“没办法……玲儿怎么样了？”
“好像饿昏过去了。”
萍儿用尾巴指了指床上的同伴。
玉儿在玲儿身旁蹲坐下来，尾巴绕身T一圈，小手下意识地拨弄着尖端的毛，整个人沉浸在对伙伴和自己未来的双重忧虑中。
“诶，对了，”萍儿突然叫道，“你既然可以给她们炼化真气，为什么不自己炼一点呢？”
内容未完，下一页继续阅读“我们没有元气呀。”
“这个JiNg魄行不行？”
玉儿循着同伴圆圆的趾头望去，目光落在床边的金属雕花灯上。
“噢，你真是太聪明了！”玉儿尖叫道，但随即她的喜悦又压了下去，好像被浇了一盆冷水，“可是……要是灯上的JiNg魄没了，红姨会骂我们的……”
“就说不小心Ga0坏了吧……”萍儿用胆怯而犹豫的眼光望着她，看得出来她自己也很害怕。
“嗯……好吧，”玉儿咬咬牙，下定了决心，“就这样办。”
她再次使用魂殇的能力，把花瓣上的JiNg魄变成了一GU纯粹的真气，让玲儿服用。三个小家伙在黑暗中搂作一团，玲儿听到同伴为自己做的事情后哭了出来，玉儿尽管筋疲力尽，却从心底里感到欣慰。
次日，玉儿本来想自己承担罪责，另外两个小伙伴很讲义气，说什么也要跟她一起，三个人因为损坏灯具被臭骂一顿，责罚打扫公共卫生。
之后很长一段时间，玉儿隔三差五就要去一趟膳房炼化真气，还不能被红姨发现，只好挑半夜时分。白天她们要上课，背书，刻苦地练习变形术。她惊奇地发现自己做得b别人都好，毫不夸张地说，她就是一年级新生里出类拔萃的那个。她以为自己有天赋，现在我可以说出真相了：是因为她在一次次使用魂殇的过程中，提高了x1收和控制真气的能力。她消耗得b别人多，x1收得b别人好。
世界变化，时间一转，来到结业考。一年级没有选修课，考试只有三部分。第一天考思想政治，是大篇幅的默写。第二天考社会与法律，我站在玉儿身后，看着她答题。
内容未完，下一页继续阅读世界的开创者是
一.盘古二.nV娲三.伏羲四.神农
玉儿毫不犹豫选了二。
一，是一啊！
人类的创造者是
一.神农二.伏羲三.nV娲四.盘古
玉儿选择了同一个人，这次对了。
三界的Si亡判定是
一.R0UT毁灭时二.灵魂分解时三.灵魂的原配R0UT失去自发熵减X时四.灵魂进入冥界时
玉儿吮x1着手指，犹豫起来。
内容未完，下一页继续阅读应该是三吧？
我也不太确定，过了太久课本上的内容忘了大半。
似乎感应到我的想法，玉儿小手在“三”上面一g。
经过Si亡判定的灵T管辖权在
一.仙界二.冥界三.人界四.以上都不是
玉儿很笃定地选了“二”。
在学这一章节时，她曾经问老师月儿去了哪里。老师说回归娘娘的真气中了。
“为什么月儿没有进入冥界呢，老师？”她举着手问。
“一般情况下是应该进入冥界的。当时她的身T机能不可逆地停止了，R0UT失去了自发熵减X，这个时候已经满足了Si亡判定，冥界就会接管这个灵T的管辖权，启动g魂程序，后面还有审判程序等等……”老师停顿了一下，接着说，“但是她的灵魂被娘娘带走了，回归了真气，程序的对象已经不存在了，所以没有进入冥界。当然，我并没有批评娘娘的意思，娘娘的意志就是三界最高的法律……”
“那她还会回来吗，老师？”
内容未完，下一页继续阅读“不，不会了，灵魂的刻印已经消失了……”
“灵魂只要离开了R0UT就不能回来了吗？”
“不，我的意思是灵魂分解了就不能回来，如果没分解是可以回来的。啊，我要提醒一点，已经触发Si亡判定的灵T不能擅自行动，要服从冥界的安排，不然就是违法的……”
我开了会儿小差，回过神来发现玉儿又答了一题，题目是这样写的：
雪莲花的学名是
一.扶桑花二.梣树花三.太yAn花四.神树花
她选的是“一”。这个很简单，雪莲花的种子来自扶桑树的树枝上，老师经常讲一个顺口溜：东边有座岛，岛上有棵树，树上开着扶桑花。扶桑花因为形似雪莲，因而起了个外号叫雪莲花。
接着是一道简答题。
请简述nV娲补天的经过及对我们的启示。
玉儿写道：
内容未完，下一页继续阅读在nV娲娘娘创造人类后不久，世界因为激烈的碰撞发生了崩塌，出现了巨大的裂隙。娘娘用五十朵雪莲花炼化了五彩石，弥补了裂隙，阻止了世界毁灭。
为了保护世界，我们要向娘娘学习，做好预防措施，努力培育雪莲花，修复世界的破损，为这项崇高的事业贡献自己全部的力量。
下面又是一道简答题。
请简述暗影屏障与普通结界的异同。
玉儿侧着脑袋，很认真地写道：
暗影屏障是紫微g0ng的大结界，它的特殊X在于它没有仙人的受T靶位，因此不允许仙人通过。它类似于小结界，只允许信使和气流通过。相同点在于，它可以识别外界的指令和请求，也可以向外界传递指令……
考完这门笔试就结束了，但一年级生丝毫没有放松的心情，因为最后一门考试是变形术，她们将在nV娲娘娘的亲自检阅下实际完成变形。
这天发生了一些怪异，先是一道紫电划过天空，随后天上出现了两个太yAn，异常炎热。
考试快开始了，众人在等待。玉儿卧在考场的砖雕冰裂纹窗的窗台上，让肚子通过冰凉的窗台散热。她稍微推开糊着纱的窗棂，向外面张望。刚才她看见了那道闪电，老师告诉过她们，那是紫微g0ng的直接指令。
仙界的g0ng殿是分上下级的，上级向下级直接传递指令时可以采取天雷的方式。紫微g0ng是最高级别的，华盖g0ng、天g0ng等次之，下面还有许多分级……那道闪电朝东方去了，不知道是给哪个地方传令，她暗自思忖。
内容未完，下一页继续阅读过了一会儿娘娘来了，考生们排列成数行，开始变形。考场里顿时一片嘈杂，变形的倏忽声，失败时的炸响声，痛苦的SHeNY1N声，狐狸的吱吱声，少nV的尖叫声……
“哇，玉儿，你变得好漂亮！”
玉儿四仰八叉地坐在地上，双腿岔开，十分不雅，她还不习惯人的身T。不过大家都一样，没有人在意。
她扭过头，发现左边一个赤身lu0T的少nV正用欣赏的眼光打量她的身T，眉眼有些熟悉，听声音像是……
“萍儿？”
“是我啊，你不认得我了？”
“你变rEn了，我有点……你还能认出我吗？”
“是啊，你那标志X的头发，肯定就是你的白毛……”萍儿的目光挪到了她的头发上。
玉儿低头审视着自己的身T，有点茫然地问：
“我好看吗？”
内容未完，下一页继续阅读“好看呀——”
“真的吗？”
她自己感觉不到。
“我怎么样？”萍儿略显紧张地问。
“你很好呀，bAng极了！”
左前方有个nV孩转过身对她们挥手，玉儿认出了玲儿，也冲她大大地招手。
所有人变形结束后，娘娘在队列中间穿行，检视考生的成果。我跟着她走，看到有狐狸头安在人身上的，有反过来的，有缺胳膊少腿的，有长得歪瓜裂枣的……各种各样，千奇百怪。
娘娘走过来看了萍儿一眼，微微颔首，随后转向了玉儿。她停下脚步，细细端详玉儿，脸上浮现出一丝满意的神情。玉儿想要匍匐在地却无法控制四肢，摆出一个很别扭的姿势。
走了一圈后，娘娘对随行者说：
“稍后我发布成绩，给她们衣服，让族人在小结界集合。有些孩子的变形术还需要加强，监护人和讲师们要肩负起责任，做好督促工作。质量必须提高。这次未通过者，三天后重新考试。”
内容未完，下一页继续阅读“是……”
“玉儿留下来。”
众人离去后，玉儿留在考场，趴在地上，娘娘对她说：
“玉儿，你做得很好，我很满意。”
玉儿忐忑的心这才稍稍安定下来。
“升上二年级后，你们会开始学习礼仪。你要努力培养气质，增加自己的魅力，多多地收集真气，让整个世界为你倾倒。我相信你能做到。期待你的表现。”
她刚刚平复了点儿的心情又激动得沸腾起来，娘娘不光夸奖她，还对她寄予如此厚望，她声音颤抖地说：
“遵命，娘娘……”
“取服饰来。”
一个侍nV双手捧着一沓衣物走了过来。
内容未完，下一页继续阅读“起来，玉儿。”
她站起身，低着头，满面cHa0红，因为激动而有点呼x1急促。
“这是赏赐给优秀者的礼物，也是一套识别装置，穿上它，跟我来。”
玉儿从侍nV臂弯抓起衣服，手忙脚乱地套在身上，穿得乱糟糟皱巴巴的，像一个模仿人类的野猴子。
她跟着娘娘走出校舍，搭上祥云，来到峰顶。这里视野格外开阔，能把周围的山川名胜一览无余，太yAn光也特别毒辣。她跳下云头，眼前是一个平整的山头，被一道结界包围着，结界里面有一个花坛，花坛里栽着几朵花，有的大有的小。大的如红莲，小的如白菊。
她跟着娘娘走到结界跟前，娘娘说：
“把手放上去。”
她把右手手掌放在结界上。
一圈波纹闪过，叮的轻轻一响，柔和而空灵，一道紫光从她的衣服上S出，转瞬即逝。她感觉T内有某种东西要挣脱出来。
从我这里看，她身上涌现出了淡淡的真气流，头顶浮现出一颗明星。这个现象持续时间不长，方式也很温柔，来的时候无声无息，去的时候也静悄悄的。
内容未完，下一页继续阅读这应该是在这个结界上登录了她的灵魂刻印，使她获得了进出的许可。
“进来吧。”
娘娘说着，率先走进结界。
玉儿迟疑了一下，跟着走了进去。
她们来到花坛边，娘娘蹲下身，摘起一朵硕大的、火红sE的奇葩，说道：
“玉儿，你知道这是什么吗？”
“不知道，娘娘。”
“这是成熟的雪莲花。这个地方是培育雪莲花的地方。以后你收集到真气，就来这里浇灌它们。”
“是。”
“要培育成这个样子才算成熟。未成熟的雪莲花不可轻动，否则容易枯萎，保存的时候需要用到特制的器具，以后我会告诉你。现在你跟我来，我教你如何处理成熟的雪莲花。”
内容未完，下一页继续阅读娘娘召来祥云，正准备上去，一个侍nV来到结界外，恭恭敬敬地说：
“娘娘，昊天神求见，说有要紧的事。”
娘娘似乎朝天空毒辣的太yAn扫了一眼，随后和缓地开口说道：
“让他在流芳亭等我。”
“是。”
我们跟着娘娘走下山峰，来到了一个清幽的花园，秋千架摇曳在树影里，假山上的苍苔宛如点缀着翡翠。我们穿过绿荫深处的小横桥，沿着萦纡的松径前进，来到了一个池塘边，临池有一座竹斋，池上有一座圆亭。一个男人站在通往亭子的水廊上。
“玉儿，你去斋里，我谈点事。”
“是。”
玉儿登上g栏式台基，推开竹扉钻进了斋房里。我靠在小窗边，盯着那个男人，他戴着镶嵌宝珠的远游冠，穿着柘h绛纱袍，来到娘娘面前叩拜，口称“拜见祖母”。
这个家伙就是昊天，时任天g0ng主管，负责替娘娘处理三界政务。
内容未完，下一页继续阅读“祖母，早先紫微g0ng发出了一道错误的指令，导致羲和放出了另一个金乌，现在天上有两个金乌——”
“我看到了，我以为你早应该处理好了。”
玉儿也来到窗边，从窗口探出半个脑袋，好奇地张望着。那两个人沿着池边散步，声音渐远。
“是的，我正在处理，有一些特殊情况要向祖母请示。”
“说吧。”
“阐教的人集结起来闹事，阻碍天庭执法……”
声音听不清了，玉儿离开窗边，环顾这间小屋，目光落在一面立镜上。她走到镜子前，看着镜中的自己。
此刻，她穿着抹x的紫绡绣纹裙，披着轻薄的绫罗霞帔，脚踩一双坡跟木屐。衣服是很美，但正如我前面所说，乱糟糟的，像套在一只野猴子上。
她揪住衣服，一把从头顶扯掉，甩在地上，踢掉鞋子，觉得舒服多了。她重新看着镜中光溜溜的自己，想知道被同伴称为美的究竟是什么。
这只野猴子气质虽然不佳，但底子很好——我没有夸张哦，一点也没有哦，我只是把她看到的事物用一种b较形象的方式描绘出来。
内容未完，下一页继续阅读总T来说，她身上彰显着超越智慧所能创造出的极致的曲线美。
想象一颗饱满的露珠从黛绿的莲叶上滑落，那就是她的额头到鼻梁到下颌的曲线，浑然一T，宛若天成。
她拢了拢头发，转动着脑袋。
她的小脑袋就像一个含bA0待放的花骨朵，呈现出一个美妙的椭圆形。
她对自己露出一个微笑。
那完美的红唇划出的曲线，具有动人心魄的魔力，让人挪不开眼。这条曲线的弧度、长短，如果让画家来研究，恐怕三天三夜不吃不喝也描摹不出来。
她的目光向下移动，碰到了x前的。
&0u是一抹淡淡的粉红sE，像空白画布上不小心滴落的一滴颜料。
而呢，就像纺锤。纺锤是把线团缠绕在一个小骨bAng上，中间粗两头细。她x前这两个玩意，好像半截纺锤，而且是缠绕的丝线过多过厚的纺锤。你要是把它当成馒头也行，不过馒头太扁了，如果是那种发酵充分，蓬松柔软，膨胀得很厉害的白面馒头，就像了。
这时交谈声从外面传来，渐渐变得响亮。我扭头一看，娘娘和昊天又慢慢走了回来，两人显得颇为专注。
内容未完，下一页继续阅读“……应该加强管制，把权力集中起来，现在的法律太松了，三界的生灵都自由自在，随心所yu，”昊天皱着眉头说，“这会造成很多不必要的浪费，b如今天金乌和阐教的事。本来元气流就在枯竭，再这样下去连我们都无法保障足够的真气。”
“这不是我创造生灵的本意，”娘娘略微低着头，看着自己的脚边，“这个世界不应该成为一个极权统治的世界。”
“那你是怎么对待狐妖的？”
“她们不一样，”娘娘嘴角的皱纹变深了，“她们肩负着艰巨的使命，她们必须统一在一个意志之下。”
“我们应该用同样的方式管理三界，把三界的真气置于自己的掌控之下，不然今天的事件还会重演！阐教的手段虽然极端，但他们的有些理念，我认为是相当必要的。”
“他们是一群疯子，我把南天门的部队交给你，把他们收拾g净。我的计划就快完成了，我会及时地改造这个世界，我会再一次拯救它……”
“难道你想再来一次补天？你的法力消耗得太多了，祖母，你已经没有能力再完成一次那样的壮举，不是吗？”
“不用担心，我找到了一个天赋异禀的孩子，我们会做到的……”
“你到底想做什么，老祖宗？”
娘娘没吭声，只是停下脚步，面对着池塘。
内容未完，下一页继续阅读“紫微g0ng一直是禁区，你用扶桑花激活紫微g0ng的星宿，难道真的要重启这个世界？重启之后我们的地位何在？”
“这不是你该管的事，够了。”
玉儿像脚下生根了似地站在屋里，侧耳倾听，脸上的表情既茫然又有点紧张。她听不懂他们在说什么，注意力又回到了自己身上。
她的目光从向下，腰身的曲线近似一个沙漏，两肋承托着，下面夹着一截小腰，延伸向流线型的胯部。她转过身，捞着头发，从背后看着镜子，想象那颗露珠从她的后背滑下，像是流过一条平坦的小溪。
小溪来到，好像突然汇入了巨大的洞庭湖，湖水似乎受到引力的牵引，就像我的同伴在养家河做的那样，湖面高高地隆起，形成了光滑、流畅、自上而下、一气呵成的球形曲线。
这条曲线在大腿根部交叉反转，构成一个小小的三角真空地带，然后顺着大腿直泻而下，最后在纤细而突出的脚踝处画上了完美的句号。
“玉儿，出来。”
听到娘娘的叫声，玉儿连忙跑出房间，连衣服也忘了穿。娘娘和昊天在池塘边的芭蕉树下。
“要把衣服穿上，你现在已经不是一只野兽了，”她跑到他们面前时，娘娘说道，“来，见过昊天神。”
“拜见昊天大神。”她跪下来说。
内容未完，下一页继续阅读“这就是我跟你说的那个孩子，”娘娘说，“她已经拥有魂殇了。”
“哦？”昊天微微眯起眼睛注视着她。
娘娘伸出一只手，掌心朝上，那里出现了几道弧光。弧光盘旋缠绕，嗖的一声，变成了一块令牌。她把令牌交给昊天，说：
“你去吧，我要给她们举行仪式了。”
昊天看着娘娘，yu言又止，嘴唇似有不甘地蠕动着。他终究没有提出异议，行了一礼，随后砰的一声，他所在的空间好像扭曲了一下，然后就消失了。
玉儿穿好衣服，跟随娘娘驾着祥云来到山下，飞过草原，抵达了小结界。族人已经在此等候。
在众人的目光下，娘娘如法Pa0制让玉儿激活了小结界，然后让她把红莲般的花朵送入结界中。花朵漂浮着缓缓移动，进入了紫微循环，沿着脉流上升。它越升越高，最后消失在天空的尽头。
这时，天空中有一个太yAn向着东边移动，没多久就沉入了地平线下。族群中一片解脱的呢喃与感叹，气温一下子变得凉爽了。
天空的光线不再耀眼，紫微g0ng的星宿隐约浮现出来，有一颗星星好像突然爆发，亮度骤增，紧接着又黯淡下来，变得跟其它光点一样。
“把雪莲花送入这里，它就会自动进入紫微g0ng。这就是整个流程，记住了吗？”娘娘说。
内容未完，下一页继续阅读“记住了。”玉儿说。
“玉儿是这次考试最优秀的人，也是有史以来变形最优美的人之一。她得到了我的赏赐和亲手送入雪莲花的殊荣。其她人要以她为榜样，向她看齐。”
娘娘说话，众人俯首。
“YAn红。”
“在。”红姨爬了出来，匍匐在地，三条尾巴在身后颤抖。
“你教育有功，赏赐你仙丹一枚。”
“谢，谢娘娘……”
她双手颤抖地接过一枚发光的金丹，x1入了口中，顿时，她脸上的皱纹变淡了，皮肤变得光滑了一点。
“第一株雪莲花成熟了，这是一个值得庆祝的里程碑，是集T的功劳，我对我所有的孩子感到由衷的欣慰和赞赏。族长，按照每个人的工作赏赐琼浆。”
“遵命。”
内容未完，下一页继续阅读“通过考试的学生可以放假了，族长和长老跟我来，其她人解散。”
娘娘和长辈们乘云飞去后，原野上热闹起来。没通过考试的孩子沮丧地走开，已经放假的学生则兴高采烈，三五成群，呼朋引伴，在这个美丽的仙境游山玩水、踏青赏花、载歌载舞、追逐打闹……
玉儿也欢欣雀跃，好久没有这么畅快了。红姨笑着对她说：“做得真好，不枉我这么辛苦照顾你，再接再厉！”小伙伴们围拢过来，献上庆贺与祝福，欣赏她的身T，请求试穿她的衣服……她全部毫无保留地答应。
她脱光衣服，留给别人把玩，自己跟萍儿和玲儿在奇花异草、蜂忙蝶乱的原野上尽情奔跑、欢笑，在地上打滚，抱成一团。
玩也玩尽兴，笑也笑累了，她们躺在芬芳的花丛中，望着闪耀的天之泪。玉儿用一种激动的、满怀憧憬的语气说：
“我一定会努力的。我要更加努力。”
“嗯，我也是。”
“我也是。”
另外两个小伙伴附和道。
“我要把我所有的生命都献给nV娲娘娘！”玉儿带着热切的笑容说。
内容未完，下一页继续阅读两个同伴笑着看着她。
“我们要成为娘娘最亲近，最喜Ai的人，我们三个一起，好不好？”
“‘好！’”
她们异口同声地说。
“哼，有什么了不起……”
一个尖酸刻薄的声音不知从哪儿冒了出来，三个人起身看去，那个蓝紫sE的nV孩——哦，忘了说了，她叫芷儿，头发一如她的毛sE——带着她那个小组的人，从旁边走过。
“呵呵，你长得实在不怎么样。”玲儿笑道。
“你长得好，哼，你们就永远做榨JiNg的工具吧！”芷儿脸上燃烧着恨意，“告诉你，你们永远没有尽头，你们的工作永远也做不完了，让无数个男人入你们，入烂你们最好！”
“什么入？”玉儿和伙伴面面相觑。
“你们越努力越悲惨，永远没有解脱的那一天，你们要g到Si为止，这就是你们的命运，听懂吗？”
内容未完，下一页继续阅读“谁说要g到Si？”萍儿叫道，“瞎说！”
“你不懂吗，看那儿！”芷儿指着天空，玉儿疑惑地抬起头，看见了紫微g0ng的星宿。
“什么意思？”
“那里刚刚亮起了一颗星星，你没看到吗？”
“刚刚亮起？”玉儿蹙起了眉头。
“之前是五十颗，现在是五十一颗，就在你放进雪莲花之后！”
说话声暂时停了下来，几个人默默数着天上的星星。
“哎，真的多了一颗……”玲儿小声说。
“是啊，怎么回事？”
“那就是你刚才放进去的雪莲花！”芷儿大声说。
内容未完，下一页继续阅读“那又怎么样？”玉儿反问道。
“你这个傻瓜，前面五十颗就是娘娘补天用的啊，从那时到现在，过了那么久才多了一颗，后面还有几十颗，你们就当一辈子的牛马吧！”
“谁说前面五十颗就是娘娘补天用的？”
“大家都这么说，你不知道而已。”
“就算是这样，你怎么知道后面还有几十颗？”
“之前要用那么多，之后肯定也要用那么多啊！”
“谁告诉你的，任何书上都没有这样讲，再说了，雪莲花又不是为了把那个星宿点亮用的，是为了保护世界！没有谁说一定要用多少个！”
“对，你只是嫉妒玉儿长得好看，是不是，你就承认吧。”
“别理她了，她吃不到葡萄说葡萄酸。”
“我才不想变成专门让人上的破鞋，哼！”
内容未完，下一页继续阅读芷儿咬牙切齿地剜了她们一眼，转身走了，她的同伴跟着离去，一边不怀好意地指指点点。
“唉，那些人真讨厌。”玲儿重新躺下，叹息着说。
“我们只要变得更好就行了。”萍儿抱着双膝说。
“那颗星星真的是雪莲花变的吗？”玉儿仰头望着天空，喃喃地说。
“别听她的，书上说了，培育雪莲花是为了守护这个世界。”
“可是，怎么守护呢？”
“可能是用来收集真气吧，不然为什么要我们做这些呢？”
“嗯，或许吧……”
玉儿也躺了下来，目光始终凝视着那片遥远的星辰，脑海里一直转着花与星星的念想。
【本章阅读完毕，更多请搜索看书网;http://www.kanshu4.cc 阅读更多精彩小说】假期结束前，玉儿一度为选修什么课犯难，那些课本她草草浏览过一遍，没有感兴趣的，偏偏红姨强迫她们多选几门。这个时候娘娘给她个人下达了一个指令，让她颇感意外和振奋：
“选修课你要学国际关系和语言，其它的酌情考虑。你的课程不要报得太满，留出一定的空闲时间，以便我跟你安排课外的活动。你的重点应该放在必修课上，你在必修科目和国际学上要达到杰出的水平，掌握过y的本领，以后我需要你在这些方面发挥重要的作用。”
有了娘娘的旨意，她就不再犹豫了，单独在国际学上打了g，其它的课都没报，红姨自然一句怨言也没有。
二年级的必修课在一年级的基础上增加了引力与斥力，以及一门大多数人既好奇又期待的课——美学修养。这门课开学第一天就有，从课表上看，它在二年级占的b重几乎达到了思想政治课的水平。
那天开学仪式举办完之后，同学们纷纷去找自己的教室，玉儿看了看自己的课表，上午有两节神通力必修课，下午有两节美学必修课，没有国际学。因此她就跟着人cHa0登上宽阔的汉白玉丹墀，穿过竖着夔龙朱漆立柱寓意和谐与智慧的礼堂，来到二楼自己所在的班级。
玲儿和萍儿在冲她招手。
“你应该穿那套紫裙的，”她一边挥手一边小跑着来到她们时，玲儿说道，“那套多好看。”
“上课大家都穿留仙裙，那一套留着特殊的时候穿吧。”玉儿坐下来说道。
“你听说了吗？”萍儿隔着玲儿探头说道，“下午我们的美学课是天翁老师上。”
“真的吗？”
天翁是族里的长老之一，总是穿着最低调最朴素的衣服，在长老中最不起眼。玉儿努力回忆了一下她的模样，还是没能想起来。
内容未完，下一页继续阅读“是啊，就是她，”玲儿略显无奈地说，“怎么会让她教我们美学呢？自从我见过她以来，她的衣服样式好像没有超过两套。”
学生们陆续走进来，教室快坐满了。今天的交谈声b较热烈，大家似乎都在讨论下午的课。玉儿跟芷儿的视线短暂相接，后者好像没看到她似地扭过头。
最近芷儿收敛了不少，她对她们讲的那些话传到了娘娘耳朵里，犯下“妄议禁g0ng”之罪，被判“蒸刑”。这是把人放进从老君那里借的八卦炉里，火候控制在一个恰到好处的程度，一方面把人的真气b蒸出来，另一方面又不致Si。人在里面处于极度饥渴与衰弱的地步，求生不得求Si不能。我那个偷吃雪莲花的朋友如果被抓到，想必就是这种下场。本质上这就是代替人工榨取真气的机器，她们会把他榨到Si为止。
“嘘，不要妄议长辈。”萍儿做了个手势。
“哦——”玲儿捂住嘴扭头看了看，然后低声说，“我只是想——隔壁班是木华老师，她时髦得多——如果能换一下就好了。”
“她也教这门课吗？”玉儿问。
“是啊。”
“那你上她其它课的时候可以问问她你感兴趣的。”玉儿好心地提议道。
“只能这样了，我看看今天的安排……”玲儿低头扫视自己的课表，“今天没有她的课，有两节选修，天眼通和卦象……看看你的。”
“我也没有。”玉儿一边说一边把自己的课表递给她。
“哇，你的好少！”
内容未完，下一页继续阅读“是啊，我只选了一个选修呀。”
“好羡慕你啊，你看我，每天都排满了——”
“我也是——”萍儿把自己的课表放在桌面，哀叹道。
“你能不能跟娘娘说说情，让我们跟你一起g活？”玲儿凑过来用恳求的语气说，“我们可以给你打下手，好不好？”
“嗯嗯——”萍儿连连点头。
“唔……”玉儿犹豫了。
“好不好嘛，拜托你了——”
“我会跟娘娘说的！”玉儿用肯定的语气说，“娘娘需要我为她服务，我想办法让你们来帮我。”
“太好了。”玲儿搂住她蹭了蹭脸颊。
门口的风铃摇动起来，发出一串清脆而有穿透力的声音，一个灰头发的nV人在铃声中走入了教室，站在讲台上。同学们问好之后，她严肃而从容地说：
“请坐，我是天舒，你们神通力的讲师。神通力分必修与选修两部分，报了选修课的请在必修课后留下来，继续在这里上课。”
内容未完，下一页继续阅读玉儿没有神通力的选修，也就是说上完两节课她就要暂时与伙伴分离了。
“一阶神通力的必修可谓所有法术的基础，是我们学习的重中之重，它直接影响二阶神通力的运用，而二阶神通力中x1取真气的能力是我们履行神圣使命的关键技能。因此，同学们应该提高重视，以十二分严肃认真的态度对待这门课。”
天舒老师拿起一根法尺，敲了敲挂在墙上的大幅白sE缣布，敲击的地方晕开墨汁，墨汁仿佛随意地扩散，迅速变化成几个文字：
引力斥力
“一阶必修包含这两个方面，这两种力是三界中的基本力，存在于一切事物之中，此时此刻在我们每个人身上都有。”
教室里产生了一阵细微的SaO动。
“我们平时感觉不到，是因为它们在个T身上的表现是微观而难以察觉的。为了在宏观层面T现出来，我们要用真气把它们放大，这两种力本质上是真气运行的效果，这就是我们学习的内容，我们要熟练地掌握真气在T内的流动，达到像运笔一般自如的水平……什么事？”
玉儿的手刷地举了起来。
“老师，为什么控制真气的运行可以产生引力与斥力的效果呢……呃，书上好像没讲？”
她低头扫了一眼摊开的书本，补充了一句。
“是的，那是高年级的进阶内容。”老师摆摆手，示意她坐下，“如果你对这方面感兴趣，不妨在图书馆看看兜率g0ng最新的研究报告，上面表明把暗物质与物质分解所得到的不可分割的最小产物，拥有相似的X质，这表明两种不同物质的基本单位可能是一样的，进而表明暗物质应该存在与物质相同的引力与斥力。”
内容未完，下一页继续阅读教室中弥漫着一GU很努力在听讲，但听得很吃力的气息，玉儿脸上现出一丝困惑的表情。
“物质虽然有正反之分，但能量没有，能量在所有物质中是共通的。”天舒老师讲话敏捷g练，毫不拖泥带水，“真气作为一种纯粹的、高强度的能量，是在生命活动中产生并维持生命活动的特殊能量，跟灵魂有着直接关联。众所周知，灵T是由暗物质组成的，主流观点认为，正是在这样的基础之上，真气具有直接作用于暗物质的能力，真气的流动影响着暗物质的基本力，其中的引力和斥力跟能量一样，在所有物质中是共通的。”
同学们一脸迷茫，老师扫了一眼台下的反应，接着说：
“扯远了，眼下我们不需要了解这么深奥的原理，只需要知道真气能控制基本力。回到课本上，真气不同的运行方式产生不同的力，周期X的旋转产生引力，同一方向的直线产生斥力——特别的，根据直线上行与下行的不同，会产生两种不同的斥力，yAn斥与Y斥，它们只能作用于对应YyAn的物T。因此，我强烈建议你们选修卦象、元素和炼气，它们对于增进神通力的理解大有裨益。”
玉儿心想：糟糕，我一个都没报名。
她的手又一次伸向了天花板。
“请讲？”
“老师，物是怎么划分的？”
“这个是卦象学的知识，既然你提到，我就稍微讲一下。”老师点点头让她坐下，“YyAn是矛盾双方的cH0U象化，一个事物根据它所处的矛盾拥有两个不同的侧面。yAn，代表主要的，原本的，常规的；Y，代表次要的，变异的，特殊的。在某个时刻，哪个侧面表现得更突出就是哪个属X。”
“物会变化吗？”
“当然。不同时间，不同条件，矛盾总是在发生变化，对立的双方不断地互相转化——”
内容未完，下一页继续阅读“那怎么知道它是什么属X呢？”
“根据你对事物的了解，或者——还有一个简单的方法——把两种斥力都用一遍。”
有些同学露出微笑，玉儿若有所思地点点头。
“由于斥力的特殊X，我们把它放在以后讲，先学习引力。你们可以利用这段时间了解我刚才说的那些选修的内容，为学习斥力做好铺垫。”
接下来的时间，老师教大家让真气在T内旋转的方法，感受气息在经络中的流动。许多人闭紧嘴巴，憋得面红耳赤，教室里一片哼哼唧唧的声音。
“不要用蛮力！”天舒老师一边在座位间走动、指导，一边大声说，“不是让你憋气，身T要放松，中正安舒，用意念控制气息的流动！”
玉儿因为使用过魂殇，知道那种感觉，一开始好像小虫子爬，血管里有点cH0U搐，有点痒痒的感觉。随着气流越来越强，变得像冬天喝下一口热水，食道里有一GU暖流，热量像枝叶一样扩散，辐S至五脏六腑，通T舒畅。
“嗯，很好，没错，继续——”老师经过玉儿时点头注视着她，她额头上挂着汗珠，“你感受到真气的流动了？”
“感受到了……”她半闭着眼睛，一动不动，注意力高度集中。
“没错，大家来看，你们要进入这种专注的状态，心无杂念，想象着真气在T内流动，而不是绷紧肌r0U好像跟什么对抗似的，那样不对！”
内容未完，下一页继续阅读练习继续进行，除了中途休息十分钟，大家一直努力寻找运气的感觉，玉儿也在尝试更加JiNg细地控制气息的走向。两节连堂课下来，同学们都累得筋疲力尽，汗流浃背。
风铃声响起，天舒老师说：“好，回去之后练习一个小时的冥想，下课。报了选修的别走！”
班上一片喘息与哀叹，大家横趴竖躺，瘫倒在桌椅上。
“你要走了？”萍儿和玲儿气喘吁吁地看着她，“留下来陪我们吧。”
“嗯，我问问老师。”玉儿一边收拾东西一边说。她走上讲台，得到的答案自然是否定的。
“呜呜，别走……”两个伙伴抓住了她。
“我去食堂帮你们占个好位置！”玉儿说。
“好了，不要吵了，下节课学习天眼，不会那么累——”
快到上课时间，天舒老师吆喝道，玉儿跟同伴道别，连忙离开了教室。
叮铃，风铃响过，走廊上变得空无一人，玉儿丝毫没有得意或侥幸的悠闲心态。因为娘娘跟她说过，她在必修课上必须达到杰出的水平，她以为光学好必修课就行了，没想到有些必修课的内容是跟选修课挂钩的。娘娘又说让她不要把课程排得太满，那就只能利用课余时间弥补选修课的内容了……
内容未完，下一页继续阅读她一边盘算着学习计划，一边下楼来到食堂。升上二年级后，学校就不直接提供真气，而是提供普通饭菜了，她们要跟别的人一样通过摄入营养自己制造真气。
她倚着走廊栏杆上新月形的美人靠，望着庭院海棠依旧、榆钱自落，好好思考了一番，最后决定让同伴辅导自己学习选修课的内容。虽然这会增加同伴的负担，但她毫不怀疑她们乐于提供帮助。
上午最后一节课的下课铃一响，她就走进食堂，选了个窗明几净的位置坐下来。萍儿和玲儿很快就来了，两人看上去大松一口气。她们托着红木纹理的餐盘，装了美味可口的食物回来，因为图新鲜每种都拿了一点。玉儿把自己的想法说了，两个同伴欣然接受，当场就要把刚才上课的内容讲一遍，玉儿连忙告诉她们自己要学习的是哪几门课，其它的不必，但她还是很乐意听伙伴把课堂上各种新闻添油加醋地议论一番。
她们边吃边聊，大梁晷表上的Y影不知不觉走向了未时，下午课要开始了。她们匆匆收拾好东西，上楼找到美学课的教室，挨着坐了下来。
空气中弥漫着一GU紧张而兴奋的氛围，嗡嗡的议论声没间断过，每个人都感觉得到，想的东西也都差不多，玉儿也忍不住多看了好几次晷表，第一次觉得时间走得那么慢。
指针Y影接近未时的一半时，上课时间马上就要到了，一个nV人走进了教室。她穿着一套盖住脚的、g净整齐的襦裙，发髻盘在头顶。她来到讲台上，微微低着头，垂下眼睑，好像在看讲义，又好像没有看，只是安静地等待着。
教室里的嘈杂声更响了。
“是天翁。”玲儿掩着嘴小声说。
玉儿忍不住盯着她看。她资历很老，年龄恐怕就跟资历一样，但从外表上看不出龙钟之态，这不是说她的脸长得年轻，而是说她身上有GU轻盈的、向上的活力。从她进来到现在没有说过一句话，脸上的表情始终安宁祥和，令人琢磨不透。
没多久风铃作响，天翁抬起头，第一次看着全T同学，眼神清澈而明亮，她开口说话时，声音像凤凰的鸣叫般柔和悦耳。
内容未完，下一页继续阅读“上课。”
整个班级迅速安静下来，目光齐刷刷地投向她，大家期待的心情简直触手可及。
“同学们好，我是你们的美学课老师天翁。美学修养是学校的重点项目，最明显地T现着教学的指导JiNg神：为娘娘培育善于收集真气的高素质人才。
“大家还未踏出校园，或许有所不知，我们的使命主要是在下界完成的。有的同学了解到仙界的元气在减少，不能满足娘娘的需求，而下界的元气就更少了，为什么还要去下界收集呢？
“是的，”天翁老师对小声说出答案的几个同学温和地点头，“因为下界充满生灵。大家知道，真气不光由元气和JiNg魄炼化而来，也存在于生命活动中，有序X越高的生命，真气蕴含得越多越好。我们去下界收集，就是从生命之灵的人身上收集。
“那么问题来了，真气是生命活动的保证，谁会主动把真气交出来，献给别人呢？我们当然可以通过暴力强行掠夺别人的真气，但那种方式无疑会遭致激烈的反抗，所获得的真气也不够充分，并不是行之有效的手段。
“那该怎么办呢？聪明的你们一定想到了，就是让别人心甘情愿这么做。等你们升上三年级，学习二阶神通力，当中有一门必修课讲的是气的转移与输送。在生命T之间转移真气时，双方的配合度越高，效果越好，尤其以身为最。美学课讲授的就是通过美x1引对方、取悦对方、让对方心甘情愿地配合你、乃至与你的学问。”
有人交头接耳，发出窃笑。
“世间的美形式各异，学校秉持娘娘的JiNg神，传授的是作为主流的Y柔之美。我们不反对同学们掌握其它类型的美，那可以作为选修在进阶课程中学习。我想强调的是基础的美学素养学得扎实，对我们履行使命是有百利而无一害的。因为这种Y柔之美是最广泛、最现实、最容易引起共鸣的美。
“了解了美学课的意义之后，我们可以开始进入正题了。什么是Y柔之美？怎么拥有Y柔之美？同学们请把这句话记下来：Y柔之美的前提是端正的德行。”
内容未完，下一页继续阅读玲儿露出一个夸张的疑惑表情。萍儿把这句话抄了下来。玉儿在翻书。
“这是书上没有的内容，而我认为非常重要，因此单独提出来讲。”天翁老师和蔼地说，“这一学期，我们将主要从品行、心X、思想境界上认识Y柔之美，尽可能深刻地理解它的内涵，把它变成自己的习惯和潜意识，为下学期的实践打好基础——啊，这位同学，请说——”
芷儿站起来，声音颇为响亮地说：
“老师，我听说x1取凡人的真气有可能把他们x1Si，是真的吗？”
“是真的。”
“我们要这么做吗？”
“这要看娘娘和族里的需求，我们的任务就是服从安排。”
“那这怎么能称为德行端正呢？”
“请坐吧。”天翁老师温柔地说，“确实啊，我们族群在三界有一些负面的传闻和评价，有人说我们败坏风气，有人说我们卑鄙下流……我想请同学们想一想，我们的所作所为跟自然界的弱r0U强食有什么区别？”
教室里静默了片刻，天翁老师继续说：
内容未完，下一页继续阅读“杀与被杀，吃与被吃是大自然再正常不过的现象，时时刻刻无处不在。我们并非总要伤害别人的X命，即使有时候会夺走生命，跟自然界的其它动物有什么区别呢？”
“老师，你是说杀戮是对的吗？”芷儿大声说。
“不，这是要分情况的，为了生存这么做，是自然的法则——”
“可我们是人，不是野兽，我们跟它们不一样——”
“我们跟它们是一样的，因为我们没有选择。”天翁老师神态安详地说，语气柔和而真诚，“请你们想一想，我们有选择吗？如果有选择，我认为大多数人都不会把x1取别人的真气当做自己的工作，对不对？”
教室又陷入了沉默。天翁老师等了几秒，开口说道：
“如果我们不遵守族群和娘娘的意志，我们就会Si。如果我们遵从上面的意志，别的人会Si。那么谁应该Si呢？没有人——或许除了娘娘——能够决定，每个生命都是平等的，只有更努力的人值得活下去。自然界所有动物都在努力地活下去，为了活下去不得不做出一些残忍的事。这就是大自然的法则，我们能说这是错的吗？我们能让所有动物停止捕猎吗？”
“难道残忍是对的吗？”芷儿显得很不服气。
“请问你叫——”
“芷儿！”
内容未完，下一页继续阅读“芷儿，你的疑问表现出了一种高尚的情C，任何有着高尚情C的人都会对大自然的残酷表达悲悯与愤怒，这是正常的。我一点也不赞成残忍的事情，我们应该坚决反对不必要的残酷。大家能否明白这个道理：为了生存而杀戮与为了享乐而杀戮是截然不同的。出于鄙视，出于贪婪，出于炫耀，出于报复，出于嗜nVe而做出残忍的事情是最大的恶行。我们x1收生命的真气，不是因为他们b我们低贱，不是因为我们夸耀我们的神通，不是因为我们喜欢看到他们痛苦挣扎，而仅仅是因为我们不这样做就会Si，这就是我们的任务。如果有人宁愿自己Si也不伤害别人，那么他就是圣人，谁能做到？”
教室里阒然无声、针落可闻，连芷儿似乎也想不到该说什么。
“我所强调的德行，正是这一重意义：避免多余的残忍。不光在任务中，日常生活中也是如此。当我们要做出损害别人利益的事情之前，先问问自己：我必须这么做吗？不这么做就会Si吗？有别的选择吗？我是不是为了走捷径，为了满足可有可无的私yu？如果以上这些是否定的，那么这么做是天经地义，是无可厚非的。反之，个人的品行就要打问号了。每个人的X格不同，强势的人应该多点克制自己，弱势的人应该多点认可自己。当我们每件事情都能避免多余的残忍，做到问心无愧，我们就是德行端正的人了。”
天翁老师温润的目光缓缓扫过每个同学，随后露出一丝和蔼的微笑。
“我们花了不少时间讲解德行的意义，我认为这是很有价值的。大家一时难以理解也不必着急，慢慢思考，用心T会，铭记在心。我不会给大家布置笔头的作业，这一学期我们的课后作业之一就是时刻反省自己有没有做到端正的德行。好了，课后的内容课后去做，现在让我们进入Y柔之美的正题吧。
“要掌握一个事物，首先要理解它，我们第一阶段学习的内容就是认识何谓‘Y柔’。”老师用法尺轻轻敲了敲缣布，上面浮现出Y柔两个正T字，“‘Y’的造字本意是——”她用法尺在【Y】字上轻轻一点，这个字变形成古T字【Y】，“天空上的云遮蔽了yAn光，给地上投下Y影。也有一种说法，指山的背Y面照不到yAn光——”随着老师的讲解，古T字的各个部首分离开来，变形成图画般的象形文，正好就是太yAn、山、云朵的形状，“不管哪种解释，都有一个共同点，即照不到yAn光，光线不足。由此引申出‘遮蔽的，不明显的’含义，b如Y暗，Y影。
“由‘遮蔽的，不明显的’扩大引申，得到‘遮掩的，不外显的，收敛的’含义，这就是Y柔中的‘Y’的意义，指的是一个人行为不张扬、不外露、不显眼，b较含蓄委婉，也指为人处世低调内敛，大家明白了吗？”
同学们没有反应，似乎还在咀嚼消化这个知识。
“没关系，现在我要给大家展示‘Y’与‘yAn’的差别，让大家直观地认识‘Y’的美，美在什么地方。”
天翁老师走到门口，转身面对着全班，说：“请注意看——”
内容未完，下一页继续阅读她提起裙摆，抡开双臂，迈着方步，颟顸莽撞地走了进来。所有人吃惊地瞪着她。
“这是yAn，”她放下裙子，走回门口，安详地说，“接着是Y——”
她像上课前进门那样徐徐走来，上身端正，不偏不倚，左手自然垂下，微微向身T靠拢，右手略微敛着袖子。她走路的过程中裙摆几乎没有掀动，脚一点也没露出来，好像她不是用脚走而是飘过来那般翩跹自若、轻盈优美。
她来到讲台边，转身面对着同学们，说：
“好，现在是yAn——”
她x1了口气，叉着腰，挺起x膛，中气十足地大声说：
“喂，你们好啊！最近怎样？”
她恢复了文雅的姿态，说：“好，变成Y了，注意——”
她双手交叉在小腹前，手背向外，略微屈膝颔首，低眉顺眼地轻声说：
“施礼了。”
内容未完，下一页继续阅读她抬起头，复原了教师的仪态，眼神似乎在问：看懂了吗？
同学们似乎依然沉浸在震惊中，没有人说话。
她从讲台后面cH0U出一把靠背椅，放在前面显眼的地方，大咧咧地坐了下来，双腿叉开，两只胳膊搭在椅背上，头向后仰，吊儿郎当地说：“这叫yAn，接着看——”
她换了一个姿势，规规矩矩地坐正，脊背略微挺直，双手放在大腿上，双膝并拢歪向一侧，小腿斜放着。她抬起一只手，做出梳理耳边头发的样子，眼睛朝前看。这时，她似乎看见了什么意外的东西，立刻害羞地垂下眼眸，微微扭过头，手将落未落地放在脸颊旁边。
就是这个眼神，时隔多年再次看到这个场景，我依然为她拿捏气质炉火纯青的水平感到由衷的叹服。正是在这一刻，我对于老师所说的美有了全新的认识和强烈的触动。我相信大多数同学有着相同的感悟。
老师把椅子放回去，走上讲台，语气舒缓地开口说道：
“好的，刚才是‘Y’的一些具T表现，有没有帮助大家加深一些理解？”
班上一阵喃喃点头，玲儿的表情已经从最初的怀疑变成钦佩了。
“嗯，对Y的理解要从字形着手，从内心出发，Y的本质不在外表，而在心境，如果不是由内而外散发出来，就会变成恶心的矫r0u造作。”
天翁老师抬头看了看晷表，两节连堂课不知不觉过了一半。
内容未完，下一页继续阅读“让我们加快一点进度。Y和柔是密不可分的，光有Y没有柔或反过来，都是不协调的。今天我们讲解这两个含义，不要求同学们全部领悟，只要在头脑里树立起这样的意识观念就可以了，有困惑是正常的，不必焦虑，我们有整个学期的时间让大家吃透。
“好，我们来看柔的造字本意。”老师用法尺点了点缣布，墨迹晕开，【柔】字也开始变形，它的古T字与正T字相同，因此直接变成了象形字，像一些含义不明的线条，“‘柔’的本义指富有弹X，适合做矛枪长柄的木材。在古文解字中，称木曲直为柔，即能屈能伸的木材是柔韧的。引申为有弹X的，可变形的，软的。放在人身上指顺从的，灵活的，变通的，不僵y不刻板的。在美学中，也指曲线美。
“柔的含义囊括了内在与外在两方面，内在讲的是顺从与变通，外在讲的是曲线与灵活，刚接触可能觉得有些复杂，没关系，我们先从外在着手。大家知道身T的曲线美是什么吗？b如说这里——”她抬起头，手指从脖子滑到锁骨，“还有这里——”她的手沿着x部向下抚m0，滑到腰际，“这些都是身T上的曲线美，至于身T的柔韧与灵活，同样是非常重要的——”她一只手向前伸，一条腿向后抬起，脊背向后弯曲，保持着巧妙的平衡。她让同学们观赏了几秒，然后放下手脚，恢复站姿，平和地说，“因此我们需要做好身T的管理，有关身材的标准，饮食要求和注意事项在书上都罗列出来了，请仔细查阅，我们另一项重要的课后作业就是保持良好的身T条件，每天至少做一个小时的柔韧X训练，皮肤和头发也要护理好——现在先不要看——”见同学们都匆匆忙忙地翻书，她轻轻拍了拍手，说道，“回去再看，在课上我们来做一些增强美学意识的练习。现在，请两个人一组，互相展示Y的一面，然后展示柔的特点，开始吧——”
同学们闹哄哄地分成两人一组，玉儿让两个同伴先来，自己在旁边看，只见玲儿用书挡着脸。
“你在做什么？”萍儿问。
“遮掩呀，Y不就是遮掩吗？”
萍儿也举起手臂挡着头，两个人鬼鬼祟祟地互相窥探，玉儿一脸迷惑。
“要发自内心，刻意是不对的，”天翁老师从讲台上走下来，缓缓地说，“想象自己在一个帅气的男孩面前，那种害羞的样子——芷儿，你跟谁一组？”
玉儿扭头望去，芷儿呆呆地坐在座位上，没有行动。
“我……我不会。”她有点倔强地嘟哝道，脸有点红。
内容未完，下一页继续阅读“你可以的，”老师温柔地说，“你是一个好孩子，你有良好的天X，只要你想就能做到。我看看……你就跟这位同学一组吧。”
她指着玉儿，玉儿大吃一惊。
“老师，我——”
玉儿来不及分辨，已经被安排跟芷儿一组了。
“两位nV士，开始吧……哦，再自然一点，不是把自己藏起来，而是一种内敛的心态……”
老师的注意力转移到玲儿和萍儿身上，转身去指导她们了。芷儿看上去有些无奈，举起一只手捂着脸，斜眼看着玉儿。
“怎么样？”
“什么怎么样？”玉儿不解地问。