“没有！”大家都说。我摇了摇头。
“张铎，你呢？”
“没有！”我回答。的确，我没有，我太熟悉其中的游戏规则。有规则也是好的，没有规则游戏将无法继续。但是，他们在施行游戏规则之前，早把这个规则破坏得淋漓尽致，只剩下了一群软弱的，无还手之力的弱者无情地接受命运或者说是游戏规则的审判。罢了，罢了，反正都是要留级的，我能有什么话说，我又能有什么问题？
“你们没事的话就先走吧，有事的话就找我，或者找你们的辅导员也行。行了，你们都忙自己的事情吧！”杜书记说。意味着这一场解放思想的政治课就如此结束了。
就这样，我们每个人都为自己特别的命运而欣喜，并且勇敢地、雀跃地奔向另一个黎明！学校的责任往往就是这样的。
当其他的人都走了之后，我问杜书记：“你这里有没有姚校长的电话？”
“有什么事情？”我谨慎地问。
“有些事情我想给他谈一下。”
“哦，最近有许多的同学由于这事那事都把矛盾上放，直接找校领导去了。你想，人家领导工作也忙，这样，就给校领导添了许多无所谓的麻烦。所以呢，有什么事情你给我说一下，我给你问去！”
有这样忠君爱国，相信自己，独立特行，目光远大，而又身居要位的杜书记在，我不留级简直是个奇迹了。所以我说：“就是问一下我们能不能考研这个问题。”
杜书记轻松地答应了，我便离开了。
到了宿舍，我随手随便翻了几本书，任泽进来了，问：“做什么？”
我把手上的书往桌上一拍，说：“上网去！”
在这个时候，没有任何人不允许我们去上网。自由的世界，我们又来了！
“难道你不知道吗？一份快乐告诉朋友就成了两份快乐，一份痛苦告诉朋友就成了半分痛苦。”李若凡问。
我回答说：“是的，我知道。但是你们本来没有什么痛苦而我却给你带来痛苦，那可怎么说呢？”
我该怎么说呢？那还有什么说的？发泄发泄怨气也是不错。
“你就不能多上一年吗？”刘颖问。
“不，不可能！”我很快回答说：“我必须为我的生命负责，以前我曾堕落过两年零六个月。但从去年四月二十八号我开始重新站起来之后，以前《父亲的生日》、《花开花落》、《三梦基督》是我的代表作，以后两年半之内根本没有可以超越的机会。但重新站起来之后，只用了半年的时间，到十月份，《冷雨轩窗》、《伟大的死亡》、《酒旗》一写，不管是哪一篇都超过了以前的水平。一切只用了六个月的时间，六个月的时间里就取得了如此重大的成就。你可以想想如果再浪费一年，值得吗？如果我在外面混上一年，未必就比不上这张文凭！人生短暂！”
“不拿太可惜了！”
“可惜是可惜，但没办法。有的时候你必须得舍弃你付出了很大的努力才拥有的东西，才能让你更好地发展。你可以想想，如果我拿了文凭，难道要我和其他的人一样，毕业后随便找个工作，过上几年，结婚生孩子，一辈子就这么过去了？不！那不是我想要的生活，那样，还不如干脆让我直接去死。即使我拿上了文凭，我肯定不会急于马上找工作什么的，我还要学很多的东西，把自己的潜力发挥出来吧！人的一生当中总有某些时候，一点细小的决定就可以决定你的一生，这个时候必须得谨慎考虑！”
“现在恰是这个时候，一个细小的决定有可以决定一生，所以必须得谨慎考虑！”
“的确，你比许要按你所想的去生活，否则，你迟早要按生活去想。”
“是这样的，可是又有几个人可以不这样呢？那注定是一条艰难和曲折的路。”
“没办法，那早已没有回头路，艰难和困苦又怕什么？只要一生不让自己感觉白过就可以了，死了以后你可以好好休息。我早已说过，在大二的时候我要全力发展我的文学水平，那是一个人一辈子的事情，如果这一步你今天难以跨越，那么一辈子恐怕都难以跨越。而学习就不一样了，今天你可以不学，明天你完全可以补得上，不就是应付考试吗？开学以来，虽然我一直表现得比较好。我可以天天不上课，我也可以天天去上课；我可以天天去上通宵，也可以一次都不去。这对你们来说或许会想这个人的能力真强，但对我来说这根本体现不了什么能力，这是原则问题。我知道在什么时候该做什么事情，我也知道走那条路对我更有利。在以前，我一直感觉这个学校太过于平淡，别说挑战，连点刺激都没有，现在机会终于来了，而且还不小！这个世界上所有的麻烦都是那些想当伟大人物的人制造出来的，而我偏偏是这种人。我在这个学校已经够乖的了，不去制造什么麻烦已经够意思的了。但现在他们却要逼到我的头上，不给我任何生的机会，你说我该怎么办？”
“看来老天要造就张铎出来，那么谁也没办法阻挡！那就出手吧！”
“好歹也是个学校，教育人的地方！瑞士的一位学者说过，教育的最终目的在于发展各人天赋的内在力量，使其经过锻炼，能人尽其才，在社会上赢得他应有的地位。在很大的程度上，一个人的命运决定于他所受的教育，怎样的教育培养出怎样的人才。我们现在不需要你帮助我们发现我们的内在力量，只需要你们给予我们一条路让我们自己可以发现就可以了。‘十年树木，百年树人’，栽一棵树都要十年，况且是培养一个人。俗话说‘欲速则不达’，‘心急吃不了热豆腐’，校领导年轻化了，年轻化是好事，但也不能蛮干啊！开不了车就别开车，那会死人的。他们压根不知道他们决定的是一个人的命运，对他们来说和踩死一只蚂蚁没什么区别。你可以想想，遇到这样的事情，每个人都会有什么样的反应？”
“要是我的话我肯定不想在这里呆了，马上就想走。现在我就不想呆了，感觉在这里越呆越没有前途！不过还是要呆两年，真是悲惨！”
“是的，我死不了，但其他人呢？他们不颓废，不堕落行吗？全校一百五六十人，就这样，完了！不要紧，中国人多，一百五六十个，即使一百五六十万又算什么？你说为了学校，那你的政策是什么时候才制定下来的，四月份才下来的管去年的什么事情？留级这样重大的事情你高兴留就留，连个招呼也不打！死刑也要中级法院才能判定，你校书记还在太原一个电话打过来就决定了？即使在监狱也有表现良好可以减刑的，战场上也允许戴罪立功，而你们学校，培养人才，一棒子打死就什么也不管了？难道就让我们只有乖乖去接受命运的审判就连挣扎的余地也没有？所以我不找你校长我找谁去？你们整天贪污那么多，没人说你。你拿着吃去，喝去，玩去，没事了来管我们做什么？真是画蛇添足，多此一举。还说什么学校的王书记对我们还挺关心的，还在太原开会就打电话专门说要尽快解决这样的事情。这叫关心吗？狂晕，他知道不知道他决定的是这一百多人的命运，就还在太原，什么都不了解，就一个电话把我们全部推向了死亡。如果说我的才华让你不佩服，如果说我的学识让感觉不值一提，如果说我的能力你不足为信，我不用多说什么，只要你感觉，只要你感觉不行那就随便留，我没反对的意见！”
“说不定他们还会欣赏你的！”
“不要对他们抱有希望，过多的希望只能得到过多的失望。村上春树在《挪威的森林》中不是有这么一句话吗？‘不要同情自己，那是卑者和懦夫做的事情。’这句话你不知道吗？要学以致用，学的东西再多你用不上那和没学又有什么区别？别人可以同情你，但你自己绝对不能同情自己，那是对自己的不负责！现实就是现实，你必须得去接受，去面对！是的，一切都是我的错，你张铎又怎么能没错吗？难道你不知道这是一个什么样的学校什么样的制度吗？为什么你还要走自己的路？你错在哪里？你不该有自己的梦想，不该为这自己梦想付出了足够的努力和代价。现在别说其他的，人家见我不见我都还是个问题呢！”忽然我想起了一些东西，那是斯坦贝克写的《人鼠之间》，我记得那篇文章的主题：人人都有个梦，有的人被这个梦想折磨了一辈子，最终还是一无所获。我抬起头看着发