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当时真是很好笑,原本说话声音都和女生差不多的男孩们,在经过一个假期以后,一大半的人都变成了哑哑的“鸭公嗓子”,早先心里的那份顾忌在这一刻一下子便烟消云散了,反倒是那些还没有进入变声期的同学,一副细声细气的腔调,被我们这群变声了的耻笑得都不敢说话。
楼玲刚开始对我的声音非常的不适应,后来慢慢地才接受了,接受了之后才给我说:“你们的声音好难听哦!”
她说的“你们”就是指的我们那群变声的男生,这话当时让我非常难过,但楼玲接下来说的另一句话让我顿时又缓了过来,她说:“但是你说话的声音比他们好听,你只是声音比较低,感觉像是男低音那种。”
哈哈,我像男低音!我心里一阵爽朗。
学唱歌的时候,好像听我们那音乐老师说过,男低音比男高音难练好多倍,现在楼玲居然说我像男低音,我心里一阵激动之后,突然闪出一丝光亮。
医生曾经嘱咐过我,让我不要再唱歌了,那样的话,会伤害嗓子。在那之后,我确实没有再唱歌,我还是怕嗓子被毁了,但因为说话的声音太难听了,于是我便试着像唱歌时那样,用了点气息,这样一来,我的声音听起来就不至于像那种破响声。
这种带着气息说话的方法其实是人家专业播音员的说话方式,只是我那个时候不知道,仅仅是误打误撞为了掩饰我难听的嗓音。像这样带着气息说话,刚开始的时候效果并不明显,但随着时间变长,我也渐渐的体会出了其中的技巧,把这种方法也运用得娴熟了。
我心底的那一丝闪光就是,我或许可以练习唱男低音。于是,我赶紧拉住楼玲问了她这个事情,当时因为才开学不久,兴趣小组的活动还没有开始,楼玲听了我的话之后,说:“那我先找廖老师问一下嘛。”
廖老师就是我们的音乐老师,楼玲找她问的结果是,她让楼玲在一天下午的课外活动带着我去了音乐教室,那时候,兴趣小组的活动依旧还没有开始。
廖老师让我去,是想试试我的音。
我不知道大家对唱歌有没有了解,我这里大概说一下。在变声之前,不管男孩女孩,没有专门的称呼,都被统一称为“童声”,因为这个时候,男孩女孩唱出来的声音大致差不多,没多少差别。但变声以后,这男女声就有了差别了,男声更浑厚一些,二女声则更细腻一些,再加上高低音的不同,分出了男高音、女高音、男低音、女中音(女声没有低音)等等,而要分出你属于那个“音”,首先就要“试音”。
试音的方法是跟着钢琴唱音阶,一般是“哆咪嗦咪哆”用“米”和“吗”两个音来唱,从标准音“C”开始,音阶要么往上走,要么往下走,往上走的就是高音,往下走的就是低音,你能不能唱高音或是低音,就看你能顺着这音阶走到多高或者多低。
我和楼玲走进音乐教室的时候,廖老师已经在那里等我们了,先简单和我们聊了几句,问了问假期过得怎么样之类的话,然后让我站好,说:“注意气息。”同时给了我一个小字组C调的“哆”音。
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更新时间:2009…10…19 13:00:44 字数:1532
那天试音的结果是,我可以继续唱,但只能唱低音,而且还要加强气息的练习,最后廖老师给了我一个让我很意外的“辅助练习”,她让我每天必须坚持做五十个仰卧起坐。
我最开始并不理解为什么要做仰卧起坐,都是很后来了才明白,做仰卧起坐是为了增强腹部的力量和弹性,有了这个作为基础,后面的气息训练就会轻松很多。
其实唱歌是个体力活,这是我学了那么多年的声乐之后得出的一个体会。听的人不会觉得这有多费劲,而且一般唱歌的人不会显示自己有多费劲,相反还会展示自己很自如、很轻松的一面。实际上,唱歌的人在唱的时候,浑身都在使劲,除了发声的腔体以外。
我终于得以继续我在兴趣小组的活动,并得以每天和楼玲一起回家。
自从与罗彬伟在“河坝事件”之后,他一直没有再在我的视野里出现过,这个事情我也告诉了楼玲,楼玲虽然对张杰与罗彬伟有这样的关系而感到惊讶,但最终还是庆幸因为有了张杰这个朋友,而避免了有可能遭遇的那些事情。虽然我有派出所的小杨撑腰,但那毕竟不是“治根”的方法。
在我的记忆中,我初二的第二学期是我整个中学阶段最“清净”的一段时间,因为罗彬伟的出现,让我少了很多社会上的麻烦(主要是没人再来骚扰楼玲),同时杨晨在班上也没有再和我过不去,至于他怎么会这样,我也不是很清楚,因为和他有这样那样的过节,我也一直没有与他有过多深的交往。
我和楼玲便这样一起参加兴趣小组的活动、一起共同学习、一起回家、一起上学,我们那段时间就像两个完全融进我们两个人的世界里了一样,对于周围的一切都失去了兴趣,我们沉浸在我们之间的快乐和愉悦之中,直到“六。一”儿童节即将到来的时候,学校组织的一场活动将我们扯了回来。
按说那年“六。一”我们都不该再过了,因为我和楼玲都已经过了少先队的年龄,应该是青年了。可因为我们那个年级的其他同学都比我们小一岁,所以没办法,我们就跟着过了这个最后一个“六。一”儿童节。
那年“六。一”儿童节,学校接到市少先队的通知,要组织一次全市少先队的大阅兵,要求各个学校组织学生方阵,参加“六。一”儿童节的少先队阅兵大会。
于是学校在初中一、二年级的学生里,选了103名学生出来,组成了一个方阵队,而我和楼玲则分别成了方阵队的旗手和护旗手,我是旗手,楼玲和另一个女生是护旗手,在我们的身后,是一个由五十名男生和五十名女生组成的方阵队。
那是一次我这一生都难以忘怀的事,我以旗手的身份,参加了N市少先队大阅兵,至今我依旧保留着当时拍下的所有照片,因为几乎在每一张照片上,都留下了我和楼玲的身影。
我们的方阵训练是从四月底开始的,训练我们的教官是学校专门从当地驻军请来的三个军官(是真正的军官,不是战士),他们三个,一个训练男生,一个训练女生,剩下一个,专门训练我们三个领头的旗手和护旗手。
那一个多月的训练,让我认识到,一个看似简单的事情,要将其做到尽善尽美的话,付出的努力还真不是想象中的那么简单。
少先队大阅兵,这对于当时的我们来讲,只是一个听上去无比荣耀的一个名词,至于这个大阅兵背后的东西,我们一无所知,直到教官给我们认真而严肃的讲解了之后,我们才知道,原来大阅兵其实包括两个内容,一个是阅兵式,一个是分列式。
阅兵式相比之下还比较简单,就是一个个的方阵队只需要整齐的站在预先安排好的位置,等着阅兵的领导在方针队伍前面走过,以检阅大家的精神面貌,同时会向大家致以问候,一般说两句话,就是那两句“同学们好!”和“同学们辛苦了!”,而我们则回答“领导好!”和“时刻准备着!”。
而分列式就比较复杂了,这需要整个队伍的人员密切配合,大家迈着相同的步伐,从阅兵式的主席台前走过,要求方阵队阵容整齐、步伐一致,要能体现出新时期少先队的精神面貌。这个,也是整个方阵队训练的重点。
在进行步伐训练之前,我们光站姿就训练了一周。
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